Efforts to Increase Children's Courage Motivation for Performance Through Role Playing Strategies in RA Al-Muslihin Binjai
Abstract
Rendahnya motivasi keberanian anak untuk performance di RA Al- Mushlihin Binjai. Anak kurang berani untuk Perfomance hal ini disebabkan straregi bermain peran jarang dilakukan dalam proses belajar mengajar. Untuk mendapatkan data dan analisis melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui dua siklus yang dirancang secara sistematis dengan beberapatahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.
Subjek pada penelitian adalah anak kelompok B RA Al- Mushlihin Binjai. Tahun Pelajaran 2015-2016. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi yaitu hasil penilaian performance anak, lembar kerja anak dan dokumentasi. Hasil analisis data pada grafik prasiklus yang berhasil mencapai rata-rata anak 40%, Siklus I 70% dan siklus II 90%. Dari hasil penelitian Upaya Meningkatkan Motivasi Keberanian Anak Untuk Perfomance Melalui Strategi Bermain Peran Di RA Al- Mushlihin Binjai meningkat.
Kata kunci: Meningkatkan Motivasi, Motivasi, Strategi Bermain Peran
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Al-Tabany, Triantono Ibnu Badar, 2015, Desain Pengembangan Tematik
BAEI, Anak Usia, dkk, 2011, Bermainan dan Permainan Anak, Jakarta: Universitas Terbuka
Winda Gunarsi dkk, 2014, Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar
Titi Chandrawati, Yupiart, 2014, Profesionalitas Guru PAUD, Tangerang Selatan, Universitas Terbuka
Whitherington, 1991, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta
Muhbinsyah, M.. Ed, 2006, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,
Baudang: PT. Remaja Rosda Karya
Masitoh, dkk, Strategi Pembelajaran TK, Jakarta,: Universitas Terbuka
Arikunto, Suharsmi,dkk. 2008, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara
Istiwidayanti, dkk, 2000, Psikologi Pengembangan Anak, Jakarta:Erlangga
Soegeng, 2005, Dasar-dasar Pendidikan TK, Jakarta: Universitas Terbuka
Montolalu, dkk, 2005, Bermain dan Permainan Anak, Jakarta: Universitas Terbuka
Aisyah, Siti, 2007, Perkembangan dan Konsep Dalam Pengembangan Anak
UsiaDini, Jakarta: Universiytas Terbuka
Khadijah, 2015, Media Pembelajaran Anak Usia Dini, Medan: Perdana Publishing
Woolfolk, Anita E dan Nicolach, Lorraine McCune,2004, Mengembangkan Kepribadian dan Kecerdasan Anak-anak (Psikologi Pembelajaran I), Jakarta: Inisiasi Press
W. Santrock, John, 2011, Masa Perkembangan Anak, Jakarta: Salemba Humanika
Agussani, M., Chanra, A., AP, M., Rudianto, S., Si, M., Adhani, A., ... & Saleh, A. PROSIDING KONFERENSI NASIONAL ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK TAHUN 2016: Indonesia Menuju SDGs.
B. Hurlock, 1990, Psikologi Perkembangan; Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (Alih Bahasa oleh Istidayanti dan Sujarwo), Jakarta: Erlangga
Muchlis, Mansur, 2011, Melaksanakan PTK Itu Mudah, Jakarta: Bumi Aksara
Akrim, A., Nurzannah, N., & Ginting, N. (2018). Pengembangan Program Pembelajaran Tematik Terpadu Bagi Guru-Guru SD Muhammadiyah Di Kota Medan. JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2).
Suyanto, Slamet, 2005, Pembelajaran Untuk Anak TK, Jakarta: Depdiknas
Zaman, Badru, dkk, 2005, Media dan Sumber Belajar TK, Jakarta: Universitas Terbuka
Ibnu Badar Al-Tabany, Trianto, 2013, Desain Pengembangan Pembelajaran
Tematik, Jakarta: Predana Media
Sholehudin, dkk, 2012, Pembaharuan Pendidikan TK, Tangerang Selatan,
Universitas Terbuka
Ali Imron, 1996, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya
UMSU, K. E. M. PEMBENTUKAN SARJANA BERKUALITAS MELALUI SOFT SKILLS PADA.
Agussani, A., & Saepudin, A. (2018). PENDIDIKAN KEAKSARAAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP. Kumpulan Buku Dosen, 1(1).
Suyadi, 2010, Psikologi Belajar PAUD, Yogyakarta: Pedagogia
Rozi Sastra Purna dan Anum Sukma Kinasih, 2015, Psiklogi Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Permata Puri Media
Ihsana El-Khuluq, 2015, Manajemen PAUD, PendidikanTaman Pendidikan Aneh, Yogyakarta: Uhamka Press
Agussani, M., Chanra, A., AP, M., Rudianto, S., Si, M., Adhani, A., ... & Saleh, A. PROSIDING KONFERENSI NASIONAL ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK TAHUN 2016: Indonesia Menuju SDGs.
Qorib, M. (2018). Pluralisme Buya Syafii Marif. Kumpulan Buku Dosen, 1(1).
Islam, E. P. M. K. K. Langkat)(Akrim dan Alesyanti).
Akrim, A. (2019). [Peer Review] Melacak Makna Terorisme Pada Kurikulum Pesantren Salaf (Studi Analisis Eksploratori Pada Materi Kitab-Kitab Islam Klasik Di Pesantren Al-Hijrah Kabupaten Langkat). Kumpulan Penelitian dan Pengabdian Dosen.
Akrim, M. (2018, July). Media Learning in Digital Era. In 2018 3rd International Conference on Education, Sports, Arts and Management Engineering (ICESAME 2018). Atlantis Press.
DOI: https://doi.org/10.30596/ijems.v1i1.2956
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indonesian Journal of Education and Mathematics Science
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Kampus Utama
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238
E-mail: ijems@umsu.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.