Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Kolase Ikan Menggunakan Kulit Telur di RA Madinatussalam Sei Rotan

Indria Pratiwi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan kolase ikan menggunakan kulit telur di RA Madinatussalam Sei Rotan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pada siklus pertama, terdapat beberapa hambatan yang menyebabkan kurangnya pemahaman dan minat anak terhadap kegiatan. Namun, pada siklus kedua, setelah perbaikan strategi pelaksanaan seperti pemberian contoh yang lebih rinci, pembagian kelompok kecil, dan penggunaan media yang lebih menarik, terjadi peningkatan signifikan. Anak-anak mampu meningkatkan keterampilan motorik halus dan mengembangkan keterampilan berpikir kreatif, menyusun pola, memadukan warna, serta dan daya imajinasi mereka. Peningkatan ini terlihat dari data observasi, dimana jumlah anak yang berkembang sangat baik (BSB) dan sesuai harapan (BSH) meningkat dari siklus I ke siklus II. Kegiatan kolase ikan menggunakan kulit telur terbukti efektif dalam mendukung perkembangan motorik halus dan kreativitas anak.


Keywords


Kreativitas, anak, kegiatan kolase

Full Text:

PDF

References


Chotimatu Rohmaniah and Ramadhan. (2019). Referensi Gambar Mewarnai, Kolase, Montase, Mozaik Dan Aplikasi(PGRI Provinsi Kalbar).

Fatiha Rahma Puspitaningrum, Siti Wahyuningsih, and Samidi. (2028). “UpayaMeningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Haslus Melalui Media Realia Pada Anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Pati Tahun Ajaran 2015/2016,” Kumara Cendekia: Jurnal Penelitian Pendiidkan Anak Usia Dini6, no. 4.

Hadiyati, “Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Halus (Kolase) Anak TK Kelompok B Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Dan Pemberian Tugas Dengan Media Kulit Telur.”

Harfiani, R., Zaini, M., & Zahara, S. (2020). Peranan Media Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar-Mengajar di PAUD. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL HUMANIORA, 50–55. https://khazanah.umsu.ac.id/index.php/khazanah/article/view/409

Jf, N. Z., & Azmi, K. (2022). STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA ANAK USIA DINI. Buhuts Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.24952/alathfal.v2i1.5312

Muhammad Yudhistira Azis et al. (2018). “Eksplorasi Kadar Kalsium (Ca) Dalam Limbah Cangkang Kulit Telur Bebek Dan Burung Puyuh Menggunakan Metode Titrasi Dan AAS,” Al-Kimiya: Jurnal Ilmu Kimia & Terapan5, no. 2.

Ni Kadek Purnanti, Ni Nyoman Ganing, and Ni Wayan Suniasih. (2014). “Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction Melalui Kegiatan Kolase Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Badung,” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha2, no. 1.

Nurjanah, D. Y., Wulandari, R. S., & Novitasari, L. (2021). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus dalam Persiapan Menulis melalui Kegiatan Kolase. MENTARI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2).

Rahimah, Maghfhirah, S., & Jf, N. Z. (2020). Pengukuran Kreativitas Melalui Teknik Non Tes dalam Pengukuran Kreativitas (Study Pendidikan Anak Usia Dini). PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL HUMANIORA, 15–25.

Ridwan, W. O. D., Sugianto, B., & Gadafi, M. (2019). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Menempel Dengan Menggunakan Kulit Telur. Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO, 2(3).

Sum, T. A., & Angkur, M. F. M. (2023). Pembuatan Kolase Dari Cangkang Telur Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B Di TK Kemala Bhayangkari 09 Ruteng. Jurnal ABDI PAUD, 4(1), 12-16.




DOI: https://doi.org/10.30596/al-hanif.v4i2.21479

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



 

 

Al-Hanif (Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting)

Alamat Redaksi:  Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Jl. Kapten Mucktar Basri No.3 Medan

Situs web:  http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/ALHANIF/index

Email:  alhanif@umsu.ac.id