Analisis Akuntabilitas Penggunaan Dana Sekolah Untuk Mendukung Kegiatan OSIS Pada Sekolah Menengah di Kabupaten Bulukumba

Nadia Nadia : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar. , Diyana Diyana : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar. , Febriyanti Febriyanti : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar. , Selmiani Palallo : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar. , Andi Miftahul Ummum : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar.
Submitted: 22-05-2026 || Accepted: 07-09-2026 || Published: 07-09-2026

Abstract


Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan akuntabilitas penggunaan dana sekolah dalam mendukung kegiatan OSIS pada sekolah menengah di Kabupaten Bulukumba melalui aspek perencanaan, pelaksanaan, pencatatan, dan pelaporan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi bendahara sekolah, tim BOS/BOSP, penyusun laporan keuangan, dan pembina OSIS pada tiga sekolah, yaitu MAN 2 Bulukumba, SMKN 1 Bulukumba, dan SMAN 1 Bulukumba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga sekolah telah menerapkan mekanisme akuntabilitas secara prosedural melalui penyusunan anggaran partisipatif, pelaksanaan berbasis proposal, pencatatan dengan aplikasi digital (SAKTI, ARKAS, SIPLah), dan pelaporan berkala yang diperiksa oleh pihak berwenang. Kendati demikian, terdapat kendala yang bersifat struktural maupun kapasitas, meliputi keterlambatan pencairan dana, revisi anggaran berulang, serta keterlambatan penyelesaian laporan pertanggungjawaban. Temuan ini menunjukkan bahwa akuntabilitas belum sepenuhnya berjalan secara substantif karena masih terdapat celah antara pemenuhan prosedur formal dan kualitas pertanggungjawaban yang sesungguhnya. Penguatan kapasitas perencanaan, konsistensi penggunaan sistem digital, dan pendampingan dalam penyusunan laporan menjadi implikasi utama penelitian ini.

References


Azis, M., Tahir, T., Ramli, A., Sahade, Hasyim, S. H., Idris, H., Dunakhir, S., Dinar, M., Bado, B., Musa, M. I., & Tikollah, M. R. (2018). Pedoman Penyusunan Skripsi dan Tugas Akhir (1st ed.). Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.

Candri, K., Mashuri, Rahmany, S., & Iswandi. (2024). Penerapan Akuntabilitas terhadap Realisasi Anggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Ibu Harapan Bengkalis. Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah Dan Akuntansi (JIESA), 1(2).

Ikatan Akuntan Indonesia. (2022). Standar Akuntansi Keauangan (SAK). https://web.iaiglobal.or.id/SAK-IAI/Tentang SAK Umum#gsc.tab=0

Innanawati, Dewi, M. W., & Pratiwi, D. N. (2024). Pengaruh Akuntabilitas, Pengawasan dan Transparansi Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasioanal Sekolah (BOS) Pada SMK Negeri 1 Mojosongo. Jurnal Ilmiah Keuangan Akuntansi Bisnis, 3(1), 456–463. https://doi.org/10.53088/jikab.v3i1.93

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2023). Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia melalui Permendikbudristek Nomor 63 Tahun 2023. https://peraturan.bpk.go.id/Details/280976/permendikbudriset-no-63-tahun-2023

Kramer, P., & Wibowo, U. B. (2024). School Operational Assistance Fund Management in Small Primary. Journal of Educational Management Accountability, 12(2). http://journal.uny.ac.id/index.php/jamp

Mahmudi. (2016). Akuntansi sektor Publik. UII Press.

Mardiasmo. (2018). Akuntansi Sektor Publik (1st ed.). ANDI.

Maryanah, R., Syafe’i, A., & Permana, G. (2022). Optimalisasi Peran Osis Sebagai Strategi Peningkatan Prestasi Dan Pengembangan Program Di Sekolah Menengah Atas. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(3), 277–294. https://doi.org/10.70287/epistemic.v1i3.219

Pradana, M. D., Kristiyanti, L. M. S., & Pardanawati, S. L. (2025). Pengaruh Efektivitas , Akuntabilitas , Dan Transparansi Sekolah Terhadap Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi kasus pada Sekolah Dasar di Kecamatan Simo dan Bendosari). Jurnal Ilmiah Keuangan Akuntansi Bisnis, 4(2), 698–707. https://doi.org/10.53088/jikab.v4i2.124

Ramdhani, R. F. (2022). Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan. Jurnal Tata Kelola Pendidikan. https://ejournal.upi.edu/index.php/jtkp

Septiyani, M., & Rumefi, U. (2024). Analisis Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi Kasus Pada UPT Satuan Pendidikan SDN Kauman Kecamatan Bangil). Transparan, 16(2), 48–60. https://doi.org/10.53567/jtsyb.v16i2.77




DOI (PDF (Bahasa Indonesia)): https://doi.org/10.30596/liabilities.v9i2.30653.g16137

Refbacks

  • There are currently no refbacks.