Lestari, Yuni Arti Anggun, Universitas PGRI Palembang, Indonesia

• Vol 11, No 1 (2025): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial - Articles
  PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

(EDUTECH) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiya Sumatera Utara
Kampus 1 FKIP UMSU
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238
E-mail: jurnaledutech@umsu.ac.id