APPLICATION OF COLLAGE MEDIA IN IMPROVING FINE MOTORCYCLE IN GROUP A TK. ABA 17 MEDAN

Regita Indah Cahyani S, Faizal Lubis

Abstract


Improving the quality of  Early Childhood Education, teachers must have high creativity in delivering material using methods that make children motivated to learn. One of them is the collage method which aims to improve fine motor skills in early childhood. This study uses qualitative and descriptive methods with data collection techniques by observation, interviews, and documentation. The subjects of this study consisted of 1 homeroom teacher, and 7 students of group A kindergarten. ABA 17 Medan. The purpose of this study was to determine the fine motor development of children through collage activities in kindergarten. ABA 17 Medan. The results showed that in the collage activity there were several active children and children who were less active in carrying out these activities. It is hoped that kindergarten teachers After this research is carried out, there is a need for a deep teaching intensity for children's motor development at the school. One of them is by using collage activities and it can also use natural material media to improve the fine motor skills of early childhood.


Full Text:

PDF

References


Alfiah, B. (2016). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Tehnik Kolase Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Ra Bina Citra Insani Gerung Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling.

Astuti, I. Y., Amir, R., & Alam, K. (2022). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase di TK Aba Ngadipuro 1 Kab. Magelang Jawa Tengah. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Belajar, 3(1), 84–91. https://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/174

Oktarina, A., Sa’idy, S., Anggraini, W., & Susilawati, B. (2020). Penggunaan Media Kolase Dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 187–200. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v3i2.7408

Suseni, M., Arini, N. M., & Sasmika Dewi, N. P. (2021). Implementasi Metode Kolase Dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.53977/kumarottama.v1i1.264

Yeni, S. (2020). Teknik Pembelajaran Kolase Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Dan Kognitif Anak Usia Dini (Studi di Kelompok B Paud …. Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 5(1). https://core.ac.uk/download/pdf/327263919.pdf

(Hana et al., 2020; Hasna & Kamtini, 2021; Mardini, 2021; Puspitasari & Zultiar, 2018; Putri et al., 2021; Suseni et al., 2021)Hana, D., Fitri, A., & Mayar, F. (2020). Pelaksanaan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kolase di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1011–1017. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/563

Hasna, D., & Kamtini, K. (2021). Analisis Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Kolase. Jurnal Pelita PAUD, 5(2), 171–177. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v5i2.1259

Mardini, L. (2021). Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Effectivity of Collage Making for Improving Early Children Fine Motor Skills. 2(2), 141–152.

Puspitasari, N. R., & Zultiar, I. (2018). Penggunaan teknik kolase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun PAUD Warci Jaya tahun ajaran 2017-2018. Utile Jurnal Kependidikan, 4(1), 48–53.

Putri, R., Maghfiroh, Jumiatmoko, R., Hafidah, & Eka Nurjanah, N. (2021). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Kolase Bahan Bekas Studi Literatur. Jurnal Golden Age, 5(2), 314–322. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/3705

Suseni, M., Arini, N. M., & Sasmika Dewi, N. P. (2021). Implementasi Metode Kolase Dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.53977/kumarottama.v1i1.264

Puspitasari, N. R., & Zultiar, I. (2018). Penggunaan teknik kolase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun PAUD Warci Jaya tahun ajaran 2017-2018. Utile Jurnal Kependidikan, 4(1), 48–53.

Putri, R., Maghfiroh, Jumiatmoko, R., Hafidah, & Eka Nurjanah, N. (2021). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Kolase Bahan Bekas Studi Literatur. Jurnal Golden Age, 5(2), 314–322. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/3705

Syahlana, R., & Mas’udah, M. (2014). Pengaruh Kegiatan Kolase Dengan Media Daun Kering Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok B Tk Bap Karang Dalam Sampang. PAUD Teratai, 3(3), 1–5.

TRIMUKTI, N. (2022). Pelaksanaan Pembelajaran Kolase Dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini di RA Perwanida Miri. BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender Dan Anak, 3(2). https://doi.org/10.22515/bg.v3i2.3345

Wandi, Z. N., & Mayar, F. (2019). Analisis Kemampuan Motorik Halus dan Kreativitas pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Kolase. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 363. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.347

Yulinarti, T., Bastiana, B., & Ramlah, S. (2022). Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Kelompok B di Taman Kanak-Kanak. EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 97. https://doi.org/10.26858/edustudent.v1i2.27228


Refbacks

  • There are currently no refbacks.