THE STRATEGY OF PRINCIPAL IN THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION IN SMP MUHAMMADIYAH 1 MEDAN

Selamat Pohan, Frida Yanti Sirait

Abstract


This study aims to analyze the principal's strategy in implementing character education for students at SMP Muhammadiyah 1 Medan, how the principal's strategy is to apply it. This study uses a descriptive qualitative approach. This research was conducted in 5-6-2020 . The subject of this research is the principal. Data collection was carried out through observation, used for data on students' Muhammadiyah values and morals, interviews were used for data related to efforts regarding strategies for implementing Muhammadiyah and moral education, while documentation was in the form of material programs to complement the results of observations and interviews. The results of this study are as follows. (1). The value of Kemuhammadiyahan lessons and morals that can provide reinforcement to shape the character of students of SMP Muhammadiyah 1 Medan are the demands of the determination of the results of the conference. (2). The strategy taken by the principal in the context of implementing character education is through the application of Mabid (night of worship) once a month. (3). The implementation of character education at SMP Muhammadiyah Medan is something that is familiar for the purpose of managing educational institutions in the Muhammadiyah organization.

Keywords: Principal, Character Education, Muhammadiyah Junior High School.

Full Text:

PDF

References


Ainiyah, N. (2013). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al-Ulum (Jurnal Studi-Studi Islam), 13 (1), 25 - 38.

Amini, N. R., Naimi, N., & Lubis, S. A. (2019). Implementasi Kurikulum Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam Meningkatkan sikap religiusitas Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Intiqad, 11 (2), 359 - 372.

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Jejak.

Arifin, M. (1987). Gagasan Pembaharuan Muhammadiyah. JAKARTA: Pustaka Jaya.

Daradjat, Z. (1995). Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah, Cet Ke-2. Jakarta: Ruhama.

Hamdi, A. S., & Baharruddin, E. (2014). Hamdi, Asep SMetode penelitian kuantitatif aplikasi dalam pendidikan. Jogyakarta: Budi Utama.

Juliandi, A., Irfan, & Manurung, S. (2014). Metodologi Penelitian Bisnis konsep dan aplikasi . Medan: UMSU Press.

Kemdiknas, D. P. (2010). Kerangka Acuan Pendidikan Karakter. Jakarta: Direktorat ketenagaan.

Masitah, W., & Setiawan, H. R. (2018). Upaya meningkatkan perkembangan moral dan sosial emosional anak melalui metode pembiasaan di RA Al-Hikmah. Intiqad, 10 (1), 174 - 187.

Mavianti. (2018). Hubungan antara komunikasi interpersonal atasan-bawahan dan persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru SMA Muhammadiyah 2 Tanjung Sari Medan. Intiqad, 10 (1), 83 - 116.

Nasution, M., & Rini. (2016). Upaya Meningkatkan Moral pada anak melalui pembiasaan berbagi di RA Nurul Huda Karang Rejo Kecamatan Stabat. Intiqad, 8 (2), 166 - 196.

Omeri, N. (2015). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Manajer Pendidikan, 9 (3), 464-468.

Pinem, R. K. (2019). Metode Pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Intiqad, 11 (2), 373 - 395.

Pohan, Selamat., & Zailani. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. Medan: UMSU Press.

Raharjo, S. B. (2010.). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16 (3), 423 - 436.

Ramdhani, M. A. (2014). Lingkungan Pendidikan dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Uniga, 08 (01), 28 - 37.

Setiawan, H. R., & Lubis, Z. (2016). Peningkatan Motivasi dan Hsil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Bahasa Arab materi Hiwar dengan menggunakan metode Role play pada progranm studi pendidikan Agama Islam semester II Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam, 8 (2), 47 - 71.

Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 1 (1), 45 - 56.

Yusuf, M. Y. (2005). Ensiklopedi Muhammadiyah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Zamroni, L. R. (2014). Pendidikan Karakter Siswa I Smp Muhammadiyah 1 Yogyakarta Dan SMP Muhammadiyah 1 Kotatidore. Jurnal Harmoni Sosial, 1 (1), 12 -26.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.