ANALISIS KESALAHAN PENULISAN SURAT LAMARAN PEKERJAAN SISWA KELAS XII MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN GARUM
Abstract
Penggunaan ejaan, khususnya huruf kapital, tanda baca, dan diksi, merupakan aspek penting dalam keterampilan menulis formal, termasuk dalam penulisan surat lamaran pekerjaan. Namun, kenyataannya banyak siswa yang masih melakukan kesalahan dalam penggunaan unsur-unsur tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan diksi dalam surat lamaran pekerjaan yang ditulis oleh siswa kelas XII MA Nurul Iman Garum serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode dokumentasi dan wawancara. Data dikumpulkan melalui analisis terhadap surat lamaran pekerjaan yang dibuat siswa, serta wawancara dengan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk menggali informasi mengenai penyebab kesalahan yang dilakukan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan huruf kapital paling banyak terjadi pada penulisan nama diri, nama instansi, dan awal kalimat. Kesalahan tanda baca didominasi oleh penggunaan tanda titik dan koma yang tidak tepat, sementara kesalahan diksi banyak ditemukan dalam pemilihan kata kerja formal dan penggunaan kata serapan. Faktor-faktor penyebab kesalahan meliputi kurangnya pemahaman siswa terhadap kaidah ejaan, pengaruh kebiasaan menulis informal di media sosial, serta keterbatasan waktu dan latihan dalam pembelajaran menulis surat resmi. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan perlunya penguatan pembelajaran ejaan dan diksi secara kontekstual serta pendampingan intensif dalam praktik menulis formal.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Amalia, F, N., (2023). Analisis kesalahan berbahasa dalam surat lamaran pekerjaan. Jurnal Didactique Bahasa Indonesia. 4(1), 41–49. https://ejournal.univ-tridinanti.ac.id/index.php/Didactique/article/view/48
Artiniasih, R, W., & Wedayanthi, L, M, D., (2024). Analisis Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas XI E SMA N 2 Bangli. e-journal.lp3kamandanu.com+8
Cyr, J., & Goodman, W, S., (2024) Doing Good Kualitative Research.
Hadi, S., Roziah, R., Yani, J., Mulyono, E. C., Hermawan, A., & Sa'diyah, L. (2024). Bimtek: Optimalisasi Potensi Mahasiswa Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Terakreditasi Sinta (Studi Abdi: Menulis Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Nahdlatul Ulama Blitar). Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara (Jppnu), 6(1), 57-67.
Harmaji, A, J., Handayani, F., Mustofa, S, B., Gambaran Penggunaan Teknologi dalam Pendokumentasian Asuhan Keperawatan (Nursing Record) https://journal2.stikeskendal.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/1091
Hermawan, A., & Hadi, S. (2024). Realitas Pengaruh Penggunaan Teknologi Augmented Reality Dalam Pembelajaran Terhadap Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Simki Pedagogia, 7(1), 328–340.
Hidayat, R., & Prasetyo, D. (2022). Problematika Literasi Bahasa Indonesia Peserta Didik dalam Keterampilan Menulis. Jurnal Bahasa dan Sastra.
Khasanah, S., (2024). Analisis Kesalahan Ejaan Yang Disempurnakan EYD Dalam Karangan Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Kota Bengkulu. https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/2951/3/BAB%20II.pdf
Lailiyah, F., Sa’diyah, L., Hermawan, A., & Hadi, S. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Ceramah Bermuatan Pendidikan Karakter Toleransi. Cakrawala Indonesia, 9(2), 257-267.
Lestari, F., & Wulandari, S. (2024). Pengembangan Keterampilan Menulis Teks Fungsional melalui Pembelajaran Kontekstual. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
Pratiwi, M., et al. (2021). Pembelajaran Menulis Berbasis Konteks untuk Meningkatkan Literasi Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.
Putri, A., & Ramadhan, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Penulisan Teks Formal Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
Rahmawati, N., & Suryani, I. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan pada Karya Tulis Siswa Menggunakan Pendekatan Deskriptif Kualitatif. Jurnal Pendidikan Bahasa.
Saasmita, L., & Prayudi, A., (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Poster Digital pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. https://journal.jompu.org/index.php/jundikma/article/view/68
Sugiyono (2022) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
Suhendi, N., & Hartono, B., (2025). Analisis Diksi dan Gaya Bahasa Dalam Puisi ‘UNTUKMU’Karya Fiersa Besari
Utami, T. T., & Anggraini, D. (2024). Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Berbantuan Media Audiovisual. 8.
Zakiyah, L. N., Sakinah, F., Sholihah, M., Musoffa, L., Afrizal, M., (2025). Analisis Diksi pada Teks Laporan Hasil Observasi Buku Ajar Siswa Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII.
DOI: https://doi.org/10.30596/jpbsi.v7i2.32136
Refbacks
- There are currently no refbacks.

