PENGARUH MOTIVASI KARIER, PERSEPSI BIAYA DAN TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI PPAK DAN SERTIFIKASI CHARTERED ACCOUNTANT (CA) (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UIGM ANGKATAN 2019 DAN 2020)

Desti Rahma Sari; Leriza Desitama Anggraini; Reny Aziatul Pebriani

doi:10.30596/jakk.v6i1.14577

PENGARUH MOTIVASI KARIER, PERSEPSI BIAYA DAN TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI MENGIKUTI PPAK DAN SERTIFIKASI CHARTERED ACCOUNTANT (CA) (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UIGM ANGKATAN 2019 DAN 2020)

Desti Rahma Sari, Leriza Desitama Anggraini, Reny Aziatul Pebriani

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi karier, persepsi biaya, dan tingkat pemahaman mahasiswa terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk dan Serifikasi Chartered Accountant (CA). Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner melalui link google form kemudian diolah dengan bantuan SPSS versi 26.0 for windows. Populasi dan sampel pada penelitian ini ialah mahasiswa akuntansi Universitas Indo Global Mandiri angkatan 2019 dan 2020, jumlah sampel sebanyak 107 responden. Metode yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitian. Hasil penelitian secara bersama-sama menunjukkan bahwa variabel motivasi karier ), persepsi biaya ), dan tingkat pemahaman mahasiswa ), berpengaruh terhadap variabel minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk dan Sertifikasi Chartered Accountant (CA) (Y). Dimana nilai > yaitu 26,307 > 2,69 atau nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05.

Kata Kunci: Motivasi Karier, Persepsi Biaya, Tingkat Pemahaman Mahasiswa, Minat Mahasiswa Akuntansi.

Keywords

Motivasi Karier, Persepsi Biaya, Tingkat Pemahaman Mahasiswa, Minat Mahasiswa Akuntansi.

Full Text:

PDF

References

Andarin, F., Junaidi, & Hariri. (2022). Pengaruh Pemahaman, Motivasi dan Sikap Terhadap Minat Mahasiswa Menempuh Pendidikan Profesi Chartered Accountan (CA) Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang. 11, 47.

Andika, J. P., & Lastiati, A. (2021). Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Memperoleh Sertifikasi Profesional Akuntansi di Indonesia (Chartered Accountant) (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Semester Akhir pada Universitas dengan Prodi Akuntansi Berakreditasi A dan B yang be. In Chartered Accountant) Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan (Vol. 5, Issue 2).

Ekasari, P. C. A., & Dewi, L. G. K. (2022). motivasi, tingkat pemahaman , presepsi biaya dan minat mahasiswa memeproleh sertifikasi Chartered accountant. vol.32 no. 7(e-ISSN 2302-8556), 1785–1798.

Endayani, A. Y., & Witono, B. (2021). Pengaruh Tingkat Pemahaman, Motivasi Karir, Motivasi Kualitas, dan Sikap Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengambil Profesi Chartered Accountant. Proceeding Seminar Nasional & Call For Papers, ISSN Online: 2654-6590,ISSN Cetak: 2654-5306, 213–223.

Essera, F. A., Sukartini, & Djefris, D. (2022). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Pemilihan Karier Akuntan Publik. Jurnal Akuntansi , Bisnis Dan Ekonomi Indonesia, 1(1), 86–91.

Iman Pradana, A., Cahyono, D., & Maharani Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Jember Jl Karimata No, A. (2019). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Niat Pengambilan Sertifikasi Akuntan (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Kabupaten Jember). www.bps.go.id

Indonesia, I. A. (2022). CA Kualifikasi Internasional. Iaiglobal.or.Id. https://web.iaiglobal.or.id/Sertifikasi-IAI/Tentang CA

Istanti, E., Nusantoro, J., & Padwa Sari, G. (2020a). Pengaruh Tingkat Pemahaman Akuntansi, Persepsi Biaya, Tehadap Niat Untuk Mengambil Sertifikasi Profesi Chartered Accountant (CA) Dengan Motivasi Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Metro). Jurnal Akuntansi AKTIVA, 1(2).

Istanti, E., Nusantoro, J., & Padwa Sari, G. (2020b). Pengaruh tingkat pemahaman akuntansi, persepsi biaya terhadap niat untuk mengambil sertifikasi chartered accountant (CA) dengan motivasi sebagai variabel moderasi (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Metro). Jurnal Akuntansi AKTIVA, 1(2).

Kurniawan, D. A., & Nugroho, P. I. (2021). Minat Mahasiswa Akuntansi Feb UKSW untuk Mengikuti Ujian Sertifikasi Chartered Accountant (CA). Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 5(2), 237–245.

Marta Permana, I. M. B. A., & Suartana, I. W. (2018). Pengaruh Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, Motivasi Ekonomi, Motivasi Sosial, Biaya Pendidikan pada Minat Mengikuti PPAk. E-Jurnal Akuntansi, 214. https://doi.org/10.24843/eja.2018.v25.i01.p09

Munthe, R., & Dwirandra, A. A. N. B. (2021). Motivasi Karir, Motivasi Gelar, Persepsi Biaya Pendidikan, Parental Influence dan Minat Mengikuti PPAk. E-Jurnal Akuntansi, 31(8), 2128. https://doi.org/10.24843/eja.2021.v31.i08.p19

Naukoko, P. A. (2018). Profesi Akuntan Di Era Masyarakat Ekonomi Asean (Mea). Journal of ASEAN Studies on Maritime IIsues, 3(4), 1–50.

Nisa, S. (2019). Pengaruh Tingkat Pemahaman dan Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntanso Untuk Mengamil Profesi Chartered Accountant (CA) Pada Universitas Islam Swasta di Kota Medan. In Jurnal Riset Akuntansi Multiparadigma (JRAM) (Vol. 6, Issue 1).

Paramesti Ningrat, I. A. A., & Krisna Dewi, L. G. (2020). Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, Biaya Pendidikan pada Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi, 30(7), 1684. https://doi.org/10.24843/eja.2020.v30.i07.p06

Rivandi, M., & Retno Kemala, E. (2021). Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Pendidikan Akuntansi (PPAk) di Universitas Dharma Andalas. In Bisnis Dharma Andalas (Vol. 23, Issue 1).

Violita, F. (2020, November 4). Materi Theory Reasoned Action & Theory of Planned Behavior. Fajrin Violita.

Widiyani, N. L. I. A., & Badera, I. D. N. (2019). Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan Dan Lama Masa Studi Pada Minat Mahasiswa Mengikuti PPAk. E-Jurnal Akuntansi, 29(1), 188. https://doi.org/10.24843/eja.2019.v29.i01.p13

DOI: https://doi.org/10.30596/jakk.v6i1.14577