DEVELOPMENT OF VOCATIONAL SKILLS FOR ECONOMIC INDEPENDENCE OF DRUG REHABILITATION CLIENTS THROUGH A SHARIA ENTREPRENEURSHIP APPROACH AT LOKA REHABILITATION BNN DELI SERDANG

Muhammad Hadi, Syamsul Effendi, Indra Suwardi

Abstract


This thesis aims to assess the impact of vocational skill development on the economic independence of drug rehabilitation clients through a Sharia entrepreneurship approach at the Loka Rehabilitasi BNN Deli Serdang. Economic self-sufficiency for drug rehabilitation clients often poses a significant challenge in their reintegration process. Therefore, effective vocational skill training is crucial for supporting their success. This research employs a qualitative approach with a case study method, observing the vocational training implemented at Loka Rehabilitasi BNN Deli Serdang and evaluating how the integration of Sharia entrepreneurship principles affects clients' economic outcomes. The findings indicate that vocational skill development based on Sharia principles not only enhances clients technical skills but also facilitates their achievement of economic independence. These insights provide valuable information on how Sharia entrepreneurship approaches can be applied in drug rehabilitation programs to support more effective reintegration into society.

Full Text:

PDF

References


Badan Narkotika Nasional (BNN). (2024). Survei Nasional Penyalahgunaan Narkoba Tahun 2023. Pusat Penelitian, Data, dan Informasi BNN.

Badan Narkotika Nasional (BNN). (2016). Standar Pelayanan Rehabilitasi Bagi Pecandu dan Korban Penyalahgunaan Narkoba. Jakarta: Deputi Bidang Rehabilitasi BNN.

Syafii, A. (2015). Penyalahgunaan NAPZA dalam Perspektif Hukum Positif dan Hukum Islam. Bandung: Hunafa.

Dachlan, A. T., Jordi, A., Megawati, M., & Berutu, J. (2019). Rehabilitasi sebagai Upaya Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika. Scripta: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 1(1).

Sunarno. (2007). Narkoba Bahaya dan Upaya Pencegahannya. Semarang: Bengawan Ilmu.

Mujiman, H. (2007). Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Maya, R. (2015). Perspektif Islam tentang Konsep Life Skill Education. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 04(07).

Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education). Bandung: Alfabeta.

Moleong, J. L. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ahmadi (2013). Manajemen Kurikulum: Pendidikan Kecakapan Hidup. Yogyakarta: Pustaka Ifada

Kibhtiyah, M. (2015). Bimbingan dan Konseling Karir. Semarang: Karya Abadi Jaya.

Sugiono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan (Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R&B). Bandung: Alfabeta.

Rasyad, A. (2014). Pendidikan dan Pelatihan dalam Pemberdayaan Masyarakat. Malang: Elang Mas.

Rivai, Veithzal, dan Sylviana Murni (2009). Education Management: Analisis Teori dan Praktik. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Wijayanti, D. (2016). Revolusi Mental: Stop! Penyalahgunaan Narkoba. Yogyakarta: Indoliterasi.

Soetjipto, M. (2018). Rehabilitasi Narkoba dan Kemandirian Ekonomi: Teori dan Praktik. Universitas Indonesia.

Widiastuti, N. (2020). Ekonomi Kreatif untuk Klien Rehabilitasi Narkoba. Bandung: Alfabeta.

Prasetyo, E. (2019). Kemandirian Ekonomi dalam Konteks Rehabilitasi Narkoba. Yogyakarta: Andi.

Pratama, J. (2019). Pengembangan Keterampilan Vokasional untuk Klien Rehabilitasi Narkoba. Jakarta: Alfabeta.

Santosa, D. (2021). Keterampilan Kerja dan Rehabilitasi: Pendekatan Praktis untuk Mantan Pengguna Narkoba. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Widyastuti, A. (2018). Program Keterampilan Vokasional dalam Rehabilitasi Narkoba. Bandung: Pustaka Setia.

Anwar, M. (2020). Entrepreneurship Syariah: Konsep, Praktik, dan Implementasi. Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Hasyim, M. (2019). Pengantar Kewirausahaan Syariah. Yogyakarta: Andi.

Khalid, M. (2018). Prinsip-Prinsip Dasar dalam Kewirausahaan Syariah. Bandung:Alfabeta.

Kusnadi, A. (2021). Pengembangan Keterampilan Vokasional dalam Pendidikan dan Pelatihan. Jakarta: Rajawali.

Sari, D. (2020). Keterampilan Kerja dan Pemberdayaan: Teori dan Praktek. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Santoso, H. (2019). Praktik Terbaik dalam Pengembangan Keterampilan Vokasional. Bandung: Alfabeta.

Hasan, I. (2020). Kemandirian Ekonomi: Konsep dan Strategi Pembangunan. Jakarta: Salemba Empat.

Santoso, D. (2019). Pembangunan Ekonomi dan Kemandirian Masyarakat. Yogyakarta: Andi.

Prabowo, A. (2018). Model Kemandirian Ekonomi dalam Konteks Pembangunan Berkelanjutan. Bandung: Alfabeta.

Creswell, J. W. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Desain dan Aplikasi (Terjemahan oleh Tim Penerjemah). Jakarta: Indeks.

Mulyadi, D. (2019). Metode Penelitian Kualitatif dalam Ilmu Sosial dan Humaniora. Yogyakarta: Andi.

Sujarweni, V. W. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan dan Teknik (Edisi Revisi). Jakarta: Pustaka Baru.

Anwar, M. (2020). Entrepreneurship Syariah: Konsep, Praktik, dan Implementasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Santoso, D. (2019). Pengembangan Keterampilan Vokasional dan Kemandirian Ekonomi. Yogyakarta:Andi.

Hasyim, M. (2018). Rehabilitasi Narkoba dan Kemandirian Ekonomi: Teori dan Praktik. Jakarta: Universitas Indonesia.

Prabowo, A. (2018). Model Kemandirian Ekonomi dalam Konteks Rehabilitasi Narkoba. Bandung: Alfabeta.

Ibrahim, M. (2021). Entrepreneurship Syariah: Teori, Praktik, dan Kasus di Indonesia. Jakarta: Penerbit Kencana.

Syafruddin, H. (2020). Kewirausahaan Syariah dan Pemberdayaan Ekonomi: Perspektif dan Implementasi. Yogyakarta: Penerbit Gadjah Mada University Press.

Hasanah, N. (2019). Pengembangan Keterampilan Vokasional: Teori dan Praktik. Jakarta: Pustaka Ilmu.




DOI: https://doi.org/10.3059/insis.v3i2.21642

DOI (PDF): https://doi.org/10.3059/insis.v3i2.21642.g12101

Refbacks

  • There are currently no refbacks.