THE URGENCY OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN STRENGTHENING STUDENTS' RELIGIOUS CHARACTER BY ERA DIGITAL
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Agustina, N. I. M., Ismaya, E. A., & Pratiwi, I. A. (2022). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Karakter Peduli Sosial Anak. Jurnal Basicedu, 6(2). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2465
Ahsanulkhaq, M. (2019). Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1). https://doi.org/10.24176/jpp.v2i1.4312
’Azzalatifa, N., Mu’awanah, M., & Istighfaroh, M. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak Karimah Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Di MTS Banat Kudus. Al-Hikmah, 7(2). https://doi.org/10.30651/ah.v7i2.8156
Bahiyah, U. (2022). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0: Studi Pendekatan Filosofis. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(6). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4179
Nasiri, N. (2020). Urgensi Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi. Jurnal Keislaman, 3(1). https://doi.org/10.54298/jk.v3i1.3117
Nurgiansah, T. H. (2022). Pendidikan Pancasila sebagai Upaya Membentuk Karakter Religius. Jurnal Basicedu, 6(4). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3481
Rosyadi, I., & Cahyati, A. (2022). Relevansi Kurikulum 2013 Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa (Studi Hambatan dan Tantangan Guru PAI di Era Revolusi Industri 4.0). PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 6(2). https://doi.org/10.32616/pgr.v6.2.424.83-104
Sagala, K., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2024). Tantangan Pendidikan karakter di era digital. JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI, 6(01). https://doi.org/10.53863/kst.v6i01.1006
Samrin, S. (2021). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik. Shautut Tarbiyah, 27(1). https://doi.org/10.31332/str.v27i1.2895
Sastriyani, S. (2018). Dinamika Pembelajaran PAI di Era Digital (Studi di MTsN Wawotobi, Kabupaten Konawe). Shautut Tarbiyah, 24(1). https://doi.org/10.31332/str.v24i1.925
Sitompul, B. (2022). Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(3). https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4823
Solehudin, M. (2022). URGENSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL. Jurnal Teknologi Dan Bisnis, 4(1). https://doi.org/10.37087/jtb.v4i1.82
Suhartono, S., & Rahma Yulieta, N. (2019). PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DI ERA DIGITAL. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2). https://doi.org/10.51468/jpi.v1i2.9
Sumarsono, S. (2021). Peran Massive Open Online Courses dalam Pendidikan Agama Islam di era digital. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1). https://doi.org/10.32832/tadibuna.v10i1.3451
Triyanto, T. (2020). Peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2). https://doi.org/10.21831/jc.v17i2.35476
Zakariya, D. M. (2020). Teori Pendidikan Karakter Menurut Al-Ghozali. TADARUS, 9(1). https://doi.org/10.30651/td.v9i1.5463
DOI: https://doi.org/10.3059/insis.v0i0.29407
DOI (PDF): https://doi.org/10.3059/insis.v0i0.29407.g14862
Refbacks
- There are currently no refbacks.



