IMPLEMENTASI KONSEP MATEMATIKA DALAM AL-QURAN PADA KURIKULUM MADRASAH

Abstract

Al-Quran merupakan kitab yang istimewa karena dapat ditinjau dari berbagai aspek keilmuan, sehingga banyak peneliti yang terinspirasi dari Al-Quran untuk mengembangkan keilmuan yang mereka tekuni. Begitu juga yang memuat konsep matematika, banyak ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan secara langsung maupun tidak langsung terhadap bidang matematika.

Mempelajari Al-Quran layaknya seperti mempelajari alam semesta beserta isinya, tidak ada habisnya dan selalu memunculkan hal-hal yang baru. Inilah yang menjadi kemukjizatan Al-Quran, semakin dalam mempelajarinya maka tabir keilmuan pun akan terbuka lebar maka tersibaklah cakrawala yang begitu luas untuk diketahui.

Keywords Al-Quran, Konsep matematika, Kurikulum