INTERNALISASI NILAI BUDAYA MELALUI BUKU KHAZANAH PANTUN INDONESIA KARYA P. OKTAVIANAWATI SEBAGAI MATERI AJAR BIPA

Fahrus Refendi, Azizatul Qolbi

Abstract


Bahan ajar bahasa Indonesia perlu dikembangkan supaya bisa merangsang minat dan motivasi para pebelajar BIPA. Salah satu pendekatan kreatif yang dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran BIPA adalah melalui pendekatan sastra dan kebudayaan melalui buku Khazanah Pantun Indonesia karya P. Oktavianawati. Penelitian ini bertujuan untuk menghadirkan pola-pola pembelajaran yang inovatif melalui media pantun bagi para pebelajar BIPA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penggunaan metode kualitatif yang diterapkan dalam kajian ini berguna untuk menjabarkan teknik analisis serta mengungkap makna-makna filosofis yang terkandung dalam kumpulan pantun Khazanah Pantun Indonesia karya P. Oktavianawati. Buku Khazanah Pantun Indonesia karya P. Oktavianawati memiliki relevansi dalam proses internalisasi nilai-nilai budaya lokal melalui pendekatan literasi sastra, khususnya dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Penelitian ini bertujuan menjelaskan teknik pemanfaatan pantun sebagai materi ajar BIPA. Secara khusus menjelaskan bagaimana memanfaatkan pantun sebagai materi menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dengan demikian, buku Khazanah Pantun Indonesia layak diposisikan sebagai bahan ajar alternatif yang kontekstual dan berorientasi budaya dalam pembelajaran BIPA



Keywords


Bahan Ajar; Kearifan Lokal; Pantun.

References


Adenarsy Avereus Rahman, A. B. (2018). Diplomasi Budaya Indonesia Berbasis Folklor Lisan dalam Pengajaran BIPA. KBI Kongres Bahasa Indonesia, 1–17.

Ahmad Bahtiar. (2017). Pantun sebagai Bahan Ajar Pembelajaran BIPA. Prosiding Pitabipa 2017, 1–3.

Astuti, Tisa Maharani, E. S. (2018). Pemerolehan Bahasa Kedua dan Pengajarannya Bahasa dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Bahasa Lingua Scientia, 10(1), 121–142.

Asyahidah, N. L., Dewi, D. A., & Sudarmansyah, R. (2025). Internalisasi Nilai Karakter Budaya Sunda Melalui Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Permainan Tradisional. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 158-175.

Guritno, W., & Isnaniah, S. (2023). Nilai-Nilai Keislaman Cerita Joko Tingkir sebagai Materi Ajar Keterampilan Membaca pada Mahasiswa Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) Tingkat Lanjut di Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Mas Said Surakarta. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 5(2), 240–250.

Harmaini, H., Shofiah, V., & Yulianti, A. (2015). Peran ayah Dalam Mendidik Anak. Jurnal psikologi, 10(2), 80-85.

Ivan Rifqi Nugraha, S., & Ulfiyani, S. (2024). Penerapan Media Angklung dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara bagi Pemelajar BIPA A1. Journal of Education Research, 5(3), 2978–2986.

Laily Nurlina, B. S. W. (2022). Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Madura dalam Kumpulan Cerpen Celurit Hujan Panas Karya Zainul Muttaqin sebagai Materi Ajar BIPA. Sebatik, 26(1), 202–209. https://doi.org/10.46984/sebatik.v26i1.1841

Oktavianawati, P. (2020). Khazanah Pantun Indonesia. Jakarta: Bee Media Pustaka.

Suyitno, I. (2017). Aspek Budaya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA). PS PBSI FKIP Universitas Jember, 1, 55–70.

Taembo, M., Akbar, S. A., Maulana, A. R., & Fairuz, H. (2024). Mengungkap Nilai Kehidupan Masyarakat Madura Melalui Analisis Makna Sastra Lokal Madura. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(2), 126–136.

Zakaria, et al N. (2017). Akal Budi dan Cerminan Jati Diri Melayu Dalam Pantun. Jurnal Sultan Alauddin Sulaiman Shah, 4(2), 89–97.

Zulfikar, F. (2018). Studi: Punya Teman Dekat Sampai Tua Bisa Bikin Panjang Umur, Tapi...". In https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-7518833/studi-punya-teman-dekat-sampai-tua-bisa-bikin-panjang-umur-tapi. (Vol. 13, pp. 109–120).




DOI: https://doi.org/10.30596/jpbsi.v7i1.28359

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bahterasia: Scientific Journal of Indonesian Language and Literature Education is abstracting & indexing in the following databases: