KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM MAKALAH SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN TAWANGSARI GARUM

Ariadi ariadi , Agus Hermawan : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar , Saptono Hadi : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Submitted: 02-09-2026 || Accepted: 18-09-2026 || Published: 18-09-2026

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kesalahan penggunaan ejaan dalam makalah yang ditulis oleh siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Nurul Iman Tawangsari Garum. Dengan pendekatan kualitatif dan metode analisis isi, data dikumpulkan dari makalah siswa selama tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan ejaan sering terjadi, terutama dalam penggunaan huruf kapital, huruf miring, dan tanda baca, yang berdampak negatif pada kejelasan dan kualitas tulisan. Beberapa faktor penyebab kesalahan ini meliputi kurangnya pemahaman tentang kaidah ejaan dan minimnya latihan menulis yang sistematis. Temuan ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pengajaran bahasa Indonesia di sekolah, sehingga siswa dapat lebih memahami dan menerapkan kaidah ejaan yang benar dalam karya tulis ilmiah mereka.


Keywords


Kesalahan Penggunaan Ejaan, PUEBI, Makalah Siswa.

References


Aprilia, D., Setiawan, F., & Fatmawati, F. (2025). Kesalahan Berbahasa Pada Pemberian Komentar Di Media Sosial Tiktok@ Dedy Corbuzier (Kajian Psikolingustik). Pustaka: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 5(2), 24-38.

Arsita Dhea, L. R. (2026). Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Peserta Didik Kelas V Di Sdn 2 Sambikarto Lampung Timur. (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).

Asitoh, A., Arifudin, O., & Haryanti, H. C. (2025). Efektivitas Meronce Kartu Huruf Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini Di Paud A. Sopyan Karawang. Sibatik Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 5(1), 453-468.

Dewi, A. C., & Saputra, E. E. (2025). Model Pembelajaran Menulis Bahasa Indonesia Yang Berorientasi Pada Kompetensi Literasi. Journal Of Humanities, Social Sciences, And Education, 1(6), 71-82.

Fadillah, A. N., & Septika, H. D. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Menulis Karangan Pada Teks Narasi Siswa Kelas Iv Sdn 018 Samarinda Ulu Tahun Pembelajaran 2024/2025. Jurnal Basataka (Jbt), 8(2), 1285-1296.

Febriana, I., Purba, S. G., Zega, T. W., Nika, A., Silalahi, R., & Manurung, A. A. (2025). Integrasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Dan Ipa Dalam Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Ilmiah. Jurnal Media Akademik (Jma), 3(2).

Hasrianti, A. (2021). Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Dalam Karangan Peserta Didik. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 7(1), 213-222.

Hatima, Y., Ummah, I., & Saputra, E. E. (2025). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Budaya Sunda Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Sastra Di Sekolah Dasar. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 484-492.

Ilah, M. A., & Jayanti, A. W. D. (2024). Efektivitas Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Nilai Islam Terhadap Sikap Religius Siswa Sekolah Dasar. Journal Of Islamic Education At Elementary School, 5(2).

Iriyanti, I. (2025). Alih Kode Dan Campur Kode Untuk Meningkatkan Kemampuan Multilingual Di Sd Unggulan Putra Kaili Permata Bangsa Kota Palu Provinsi Sulawesi Tengah= Alih Kode Dan Campur Kode Untuk Meningkatkan Kemampuan Multilingual Di Sd Unggulan Putra Kaili Permata Bangsa. (Doctoral Dissertation, Universitas Hasanuddin).

Kemendikbudristek. (2022). Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi.

Khotimah, K. (2023). Analisis Isi Pesan Dakwah Di Akun Tiktok@ Risyad_Bay. Skripsi Sarjana, Uin Prof. Kh Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Mahmur, M., Hasbullah, H., & Masrin, M. (2021). Pengaruh Minat Baca Dan Penguasaan Kalimat Terhadap Kemampuan Menulis Narasi. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(02), 169-184.

Maizan, S., Rismawati, R., Hidayat, M., & Ertinawati, Y. (2025). Pembinaan Bahasa Indonesia Melalui Analisis Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 9 Tasikmalaya. Jurnal Media Akademik (Jma), 3(11).

Marina, S. S. (2025). Analisis Kesulitan Menulis Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Parindu (Studi Kasus). Analisis Kesulitan Menulis Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Parindu (Studi Kasus).

Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi, Cet. 38). Pt Remaja Rosdakarya.

Salsa, N. A. S., & Mai, Y. S. (2025). Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Model Sugesti Imajinasi Berbantu Media Auidovisual Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Sungai Kakap. Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Model Sugesti Imajinasi Berbantu Med.

Saputra, R., Putra, A. R., & Valentine, F. (2026). Analisis Indikasi Kepunahan Bahasa Rejang Dengan Diskontinuitas Pelajaran Aksara Rejang Di Sekolah Dalam Perspektif Komunikasi Antar Budaya. (Doctoral Dissertation, Institut Agama Islam Negeri Curup).

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R &Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D.Bandung:Alfabeta. In Bandung:Alfabeta.

Utari, A. (2019). Kesalahan Berbahasa Pada Alat Peraga Kampanye Pemilihan Calon Legislatif Tahun 2018/2019 Di Wilayah Kecamatan Kawali Kabupaten Ciamis. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2).

Wahyuni, W., Sudika, I. N., & Ramdhani, M. (2024). Analisis Kemampuan Penggunaan Bahasa Indonesia Baku Dalam Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Universitas Mataram. In Prosiding Seminar Nasional Sosial Dan Humaniora, (Vol. 1, Pp. 48-58).

Wanto, A. H. (2017). Strategi Pemerintah Kota Malang Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik Berbasis Konsep Smart City. Jpsi (Journal Of Public Sector Innovations), 2(1), 39-43.




DOI: https://doi.org/10.30596/jpbsi.v7i2.32130

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bahterasia: Scientific Journal of Indonesian Language and Literature Education is abstracting & indexing in the following databases: