Pelatihan Puja Tantrayana Bagi Umat Vihara Panca Dharma Sakti Kaliwungu
Abstract
Kegiatan pelatihan Puja Tantrayana di Vihara Panca Dharma Sakti, Kaliwungu, merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman umat terhadap ajaran dan mengamalkan spiritual Buddhisme Vajrayana. Pelatihan ini dirancang untuk menjawab tantangan rendahnya literasi keagamaan, keterbatasan sumber daya manusia, serta kurangnya fasilitas dan pendampingan dalam pelaksanaan puja secara mendalam. Dengan menggunakan metode partisipatif-edukatif, pelatihan dilaksanakan melalui interaksi teori, praktik langsung, diskusi reflektif, dan pendampingan pascapelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, terutama dalam pelafalan mantra, penggunaan mudra, serta penghayatan makna simbolik dan filosofis dari Puja Tantrayana. Selain mencetak kader pemimpin puja baru, pelatihan ini juga memperkuat solidaritas komunitas dan mendorong praktik spiritual yang lebih mandiri dan berkelanjutan. Program ini memberikan kontribusi penting dalam pelestarian ajaran Tantrayana secara kontekstual dan membuka ruang pelatihan lanjutan di masa mendatang.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
H, M. T. (2015). Aktivitas Dan Relasi Sosial Majelis Agama Buddha Tantrayana Zhenfo Zong Kasogatan Di Kalimantan Barat.
Hidayatulloh, M. T. (2015). Aktivitas Dan Relasi Sosial Majelis Agama Buddha Tantrayana Zhenfo Zong Kasogatan Di Kalimantan Barat. Dialog, 157-166.
Kunarso, K. (2022). Mahapuja Sebagai Bagian Dari Sadhana Dalam Ajaran Tantrayana Zhenfo Zong Kasogatan. Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, Dan Agama, 253-261.
Norni. (2020). Puja Shi Mien Fo Bagi Umat Buddha Di Vihara. Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna, 1-23.
Rinpoche. (2005). The Generation Stage In Buddhist Tantra.
Shimi C. M., D. R. (2018). Means To Enlightenment ( Society For New Testament Studies ). Ijrar- International Journal Of Research And Analytical Reviews, 1862-1865.
Tantra, T. G. (2021). Rinphoche. Article, R., Tinggi, S., Buddha, A., Raden, N., Wonogiri, W., & Tengah, J. (2025). The Importance Of The Role Of Buddhist Religious Extension Workers In Improving Buddhist Literacy ( Study Through Meta Analysis Of Journal Articles).
Buaban, J. (2025). Ritualizing Buddhayana: The Invention Of Rituals In Java Under The State Policy And The Diversity Of Indonesian Buddhists. Asia Social Issues, 18(2), E274640. Https://Doi.Org/10.48048/Asi.2025.274640
Deba Mitra Bhikkhu. (2010). Dhamma Education : The Transmission And Reconfiguration Of The Sri Lankan Buddhist Tradition In Toronto.
Endou, S. (2000). Editorial Note. Neurological Surgery, 28(8), 670–671.
Phuntsho, D. (2023). The Guru Disciple Relationship In Vajrayana Tradition: A Sacred Path To Enlightenment. Interdisciplinary Journal Of Applied And Basic Subjects, 3(5), 1–8.
Shimi C. M., D. R. L. B. (2018). Mechanism Of Tantra In The Light Of Buddhism : A Means To Enlightenment ( Society For New Testament Studies ). Ijrar- International Journal Of Research And Analytical Reviews, 5(3), 1862–1865.
DOI: https://doi.org/10.30596/ihsan.v8i1.25953
DOI (PDF): https://doi.org/10.30596/ihsan.v8i1.25953.g15364
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Online ISSN:2685-9882
This work is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
.png)


