Efektivitas Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Standar Mutu Pendidikan Di SMP Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil

Agung Supriadi, Sri Nurabdiah Pratiwi

Abstract


This research aims to determine "The Effectiveness of School Management in Improving Education Quality Standards at SMP Negeri 1 Singkohor Aceh Singkil. This type of qualitative research uses observation, interview and documentation data collection techniques. Data analysis techniques use data reduction, data presentation and conclusions. The results of the research show School Management Planning in Improving Education Quality Standards at Singkohor State Middle School 1 Aceh Singkil Curriculum development for Singkohor State Middle School 1 includes serving the diversity of students, preparing a curriculum that applies nationally and locally in accordance with local interests, as well as professionally verifying the type of education, provision of adequate learning facilities and infrastructure. Implementation of the program to improve the quality of education through conducting seminars, training, forming a teaching team, participating in MGMP activities, comparative studies, searching for new information through reading and the internet, purchasing supporting books. Secondly, providing infrastructure, namely equipping laboratories and things that support school program activities. Third, student development through reading books and providing counseling guidance. Evaluation of school management in improving education quality standards at SMP Negri 1 Singkohor 1) visiting the library and carrying out reading activities 2) bringing reading materials they like to exchange with their classmates 3) holding discussion activities in retelling stories and pasted on the school wall. The two counseling guidance activities, namely self-monitoring, are one of the supporting strategies for providing information.

Full Text:

PDF

References


Andry Lucky Ahmad, Adawiyah Pettalongi2 & Dzakiah. 2023. Standar Mutu Manajamen Pembelajaran Di Indonesia "Kasus Sekolah Dan Madrasah". proceding. Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society 5.0. Pascasarjana Universitas Islam Negeri Datokarama Palu 2

Arifin. (2011). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Bungin, Burhan. (2019). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.

Dwi Sapitri Iriani, Soeharto. (2015). Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Siswa Kompetensi Keahlian Jasa Boga SMK N 3 Purworejo. Jurnal pendidikan dan tekhnologi kejuruan Vol 22 (3)

Dongoran, F.R., & Syaputri, V.Y. (2022). Analisis Minat dan Motivasi dalam meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu: Kolaborasi Multidisiplin Ilmu untuk Bangkit Lebih Kuat di Era Merdeka Belajar. 3(1), 387—400

E. Mulyasa. (2017). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja. Rosdakarya

Elfrianto M Pd. 2016. Manajemen Pelatihan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial vol 2(2)

Elfrianto, Irfan Dahnial, Bahdin Nur Tanjung. 2020. The competency analysis of principal against teachers in conducting distance learning in covid-19 pandemic.jurnal tarbiyah 27 (1)

Faisar. R Dongoran (2022). Analisis Minat Dan Motivasi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasional USM. Vol 3 (1)

Fudyartanta, Ki. (2012). Psikologi Kepribadian. Paradigma Filosofis, Tipologis. Psikodinamik, dan Organismik-Holistik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Handoko, D. S., & Rambe, M. F. (2018). Pengaruh Pengembangan Karir dan Kompensasi terhadap Komitmen Organisasi Melalui Kepuasan Kerja. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 1(1), 31–45.

Hery. 2018. Manajemen Strategik. Indonesia. Jakarta: PT. Grasindo, Anggota IKAPI.

Hidayat, S. (2017). Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT. Remaja. Rosdakarya.

https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/05/10/10-lulusan-smk-menganggur-pada-februari-2022

Ika Yulianti, Muhammad Khafid. (2015). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, Dan Kemampuan Soft Skills Terhadap Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Kompetensi Keahlian Akuntansi Di Smk Negeri 2 Semarang Tahun Ajaran 2014/2015. Economic Education Analysis Journal vol 4 (2).

Jaka Prima. Romi siswanto. 2022. Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Kompetensi Keahlian Siswa Jurusan Teknik Kendaraan Ringan. Jurnal Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2 (1)

Kholis, Nur. (2017). Pengantar Studi Al-Qur'an dan Hadits. Depok Sleman. Yogyakarta: TERAS.

Koentjaraningrat. (2015). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Lannidar S Harahap, Indra Prasetia. (2021). Pengaruh Pemberdayaan, Kualitas Kehidupan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMK di Padang Lawas. Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 2 (3).

Miles M. B, Huberman, A. M dan Saldana, (2014). Qualitative Data Analysis, A Methodes Sourcebooksedition 3 USA: sage Publication terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI – Press

Minarti, Sri. (2016). Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Moh. Uzer Usman, (2008). Strategi Pembelajaran, Jakarta: Erlangga.

Muftofa Abi Hamid, dkk., (2021). Pengelolaan Pendidikan. Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis

Muhammad Nur, Cut Zahri Harun, Sakdiah Ibrahim. (2016). Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada Sdn Dayah Guci Kabupaten Pidie. Jurnal Jurnal Administrasi Pendidikan Vol 4 (1)

Mulyasa, (2013). Pengembangan dan implentasi pemikiran kurikulum. rosdakarya bandung.

Nurika Hayati, amini, akrim. (2022). Strategi Sekolah dalam Pengelolaan Pembelajaran Daring yang Efektif di Masa Pandemi Covid-19 di SMK Negeri 3 Tebing Tinggi. Junral pendidkna dan konseling Vol 4 (6).

Pandapotan Tumanggor Amiruddin, James, (2021). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: K-Media

Peraturan pemerinta PP No. 19 tahun (2005) tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP)

Permendikbud No.34 Tahun 2018

Prasetia, Indra, Akrim, Emilda Sulasmi. (2020). Effective Competency Based School Model. Jurnal Tharbiyah vol 27 (2)

Pratiwi, sri Nurabdiah (2016). Manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan Kualitas sekolah. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial vol 2 (1)

Rohiat, R. (2012). Manajemen sekolah: Teori dasar dan praktik. Bandung: PT Refika Aditama

Roni Angger Aditama. (2020). Pengantar Manajemen (Teori Dan Aplikasi). Malang: AE Publishing

Rusman. (2011). Model – Model Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja grafindo Persada.

Siti Netti Kwinni, Akrim, Amini. (2022). Analisis Model Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pemberdaya Sumberdaya Manusia dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Vol 13 (1).

Sudjana, Nana. (2018). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar. Baru Algensido Offset

Sugiarto, Eko. (2017). Menyusun Proposal Penelitian Kualitatif: Skripsi dan Tesis. Yogyakarta: Suaka Media

Sugiyono, (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta

Sulasmi, Emilda (2020). Evaluation of the Operational Assistance Management (Bop) Management Funding Program at the Bengkulu City Paud Institution. Indonesian Journal of Education and Mathematical Science vol 1 (1).

Suranto. Dkk. 2014. Pengembangan Instrumen Evaluasi Uji Kompetensi Keahlian (Ukk) Administrasi Perkantoran DI SMK. Jurnal penelitian dan evaluasi pendidikan vol 18 (1).

Suryadi Prawiro. (2019). Manajemen Stratejik Dan Pengambilan Keputusan Korporasi. Jakarta: Bumi Aksara

Susanto, Dani. 2017. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 4Slerok Kota Tegal. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang

Undang-Undang Nomor 20 Tahun (2003) Tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam Pasal 54 ayat 1 dan 2

Undang-Undang Nomor 20 Tahun (2003) tentang Sistim Pendidikan Nasional Pasal 35

Yarham, Hanif Al Kadri, Yahya, Irsyad. (2022) Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMKN 1 Lembah Melintang kabupaten pasaman barat vol 11 (2)

Yluia Rizki Ramadhani, Rahman Tanjung, 2021. Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan. Yayasan Kita Menulis

Yoyon Bahtiar Irianto & Eka Prihatin, 2020. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta




DOI: https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v5i3.20702

Refbacks

  • There are currently no refbacks.