Analisis Dampak Penganggaran Fakultas dan Motivasi Terhadap Prestasi Mahasiswa Universitas Ibrahimy

Su'ud Wahedi : Universitas Ibrahimy
Submitted: 16-07-2025 || Accepted: 31-10-2025 || Published: 31-10-2025

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh penganggaran fakultas terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy, (2) pengaruh motivasi terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy, (3) pengaruh penganggaran fakultas dan motivasi terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksplanatori (hubungan kausalitas). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Ibrahimy jenjang strata satu (S1). Sampel yang berpartisipasi dalam penelitian ini berjumlah 129. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ha1 ditolak dan H01 diterima yang artinya bahwa penganggaran fakultas tidak berpengaruh signifikan dan positif terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy; (2) Ha2 diterima dan H02 ditolak yang artinya bahwa motivasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy; (3) Ha3 ditolak dan H03 diterima yang artinya bahwa penganggaran fakultas dan motivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi mahasiswa Universitas Ibrahimy.


Keywords


Penganggaran Fakultas, Motivasi, Prestasi

Full Text:

PDF

References


Anthony, Robert N., and Govindarajan. 2007. Management Control System. 12th ed. Boston Burr Ridge: MC Graw-Hill.

Bloom, Benjamin S. 1956. Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longmans, Green and Co.

Boimau, Serlyansie Victoria. 2013. “Evaluasi Kinerja Dosen Ditinjau Dari Prestasi Belajar Mahasiswa Di Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Kupang Tahun 2013.” Jurnal Info Kesehatan 12(01):622–42.

Garrison, Ray H., Eric W. Noreen, and Peter C. Brewer. 2018. Managerial Accounting. New York: MC Graw-Hill.

Hansen, and Maryanne M. Mowen. 2007. Mangerial Accounting. Mason: OH Thomson South-Westem.

Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak. 6th ed. Jakarta: Erlangga.

Mikesell, John. 2013. Fiscal Administration. Boston Burr Ridge: Wadsworth Publishing.

Munandar. 2013. Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja, Pengawasan Kerja. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.

Mustaqim, Ismail. 2010. “Pengaruh Kompetensi Dosen, Kurikulum Dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Ekonomika Dinamika Pendidikan 5(2):134–46. doi: 10.47467/reslaj.v1i1.67.

Ningsih, Fitra Yuni, and Ikhsan Budi Riharjo. 2019. “Pengaruh Penganggaran Kinerja, Transparansi, Akuntabilitas, Penganggaran Partisipatif Terhadap Kinerja Manajerial.” Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi 08(5):1–17.

Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sudaryanti, Dwi. 2013. “Pengaruh Penganggaran Terhadap Kinerja Aparat Pemda Melalui Sistem Informasi Keuangan Daerah (Studi Kasus: Pemda Kab Kudus).” Ekonomi Dan Bisnis 12(01):1–14.

Sugiono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kuantitatif R & D. Bandung: CV. Alfabeta.

Wahedi, Su. 2024. “Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat Santri Melanjutkan Studi Di Universitas Ibrahimy : Pendekatan Mixed Method.” Al-Idarah: Jurnal Manajemen Dan Bisnis Islam 5(2):34–52. doi: 10.35316/idarah.2024.v5i2.34-52.

Widodo, Ari. 2006. “Taksonomi Bloom Dan Pengembangan Butir Soal.” Buletin Puspendik 3(2).




DOI: https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v6i4.25889

DOI (PDF): https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v6i4.25889.g14301

Refbacks

  • There are currently no refbacks.