Efektivitas Kepemimpinan Al Islam Kemuhammadiyahan Kepala Sekolah dalam Mengelola Sekolah (Studi di SMP Muhammadiyah 3 Medan)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Mengetahui efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan Al Islam Kemuhammadiyahan di SMP Muhammadiyah 3 Medan, (2) Mengetahui hambatan apa saja yang dialami kepala sekolah dalam mengembangkan Al Islam kemuhammadiyahan, (3) Mengetahui langkah-langkah strategis apa saja yang dilakukan agar kepemimpinan kepala sekolah berjalan efektif. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi concurrent embedded dengan metode kuantitatif sebagai metode primer. Desain concurrent embedded adalah metode penelitian yang menggabungkan antara metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan cara mencampur kedua metode tersebut secara tidak seimbang. Penelitian diawali dengan mengumpulkan data kuantitatif dan pada akhir penelitian didukung dengan deskriptif kualitatif menggunakan wawancara.Data deskriptif kuantitatif didapat dengan menggunakan angket.Penelitian dilakukan di SMP Muhammadiyah 3 Medan.Data primer berasal dari Angket yang di isi oleh 59 guru dan pegawai SMP Muhammadiyah 3 Medan, serta didukung oleh data wawancara kepada kepala sekolah SMP Muhammadiyah 3 Medan. Hasil temuan penelitian diperoleh bahwa efektivitas kepemimpinan kepala sekolah sudah dilaksanakan secara efektif. Hal ini dibuktikan dari angket bahwa efektivitas kepemimpinan kepala sekolah berjalan dengan efektif dimana : efektivitas kepemimpinan kepala sekolah SMP Muhammadiyah 3 Medan berjalan pada tingkat efektif dengan rata-rata nilai 75,54%. Dari hasil wawancara dan observasi sudah dilakukan dengan baik sesuai kepemimpinan berdasarkan Islam dan teori kepemimpinan kemuhammadiyahan.
Full Text:
PDFReferences
Ahadi, Lalu M Alwin. 2020. “Efektivitas Hukum Dalam Perspektif Filsafat Hukum: Relasi Urgensi Sosialisasi Terhadap Eksistensi Produk Hukum.” Jurnal Usm Law Review 5(1): 110–27.
Al-Quran. “QS Al-Baqarah : 30.”
Amini.(2016).Profesi Keguruan. Medan:Perdana Publishing.
Amini. (2017). Penelitian Pendidikan: Sebuah Pendekatan Praktis. Medan: Perdana Publishing.
Arikunto, Suharsimi. 2016. Prosedur Penelitian Suatu Pendektan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Azhar, Al. 2021. “Efektivitas Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Bidang Kelautan Perikanan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Indonesia.” Jurnal Administrasi Publik 17(1): 59–78.
Charismi, A.A. 2016. “Studi Pada Unit Pengembangan Karir Dan Kewirausahaan Universitas Brawijaya Malang.” Administrasi Bisnis 38(2): 141–46. https://media.neliti.com/media/publications/87365-ID-analisis-efektivitaspelatihan-studi-pad.pdf.
Elfrianto, Elfrianto, Frank Endang Sari, and Indra Prasetia. 2021. “Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Studi Di SMA Negeri 2 Pematangsiantar).” Jurnal Pendidikan Rokania 6(3): 344–57.
Gibson, Jane Whitney, and Edward F Murphy Jr. 2010. “Analyzing Generational Values Among Sustainable Organizational Effectiveness.” SAM Advanced Management Journal 75(1): 33–55.
Keban, Yeremias T. 2010. “Reformasi Manajemen Sumber Daya Manusia.” Jurnal Kebijakan dan Manajemen PNS 4(1 Juni).
Margasari, Naning, and Musaroh Musaroh. 2016. “Analisis Pengukuran Efektivitas Kinerja Lembaga Pendidikan Dalam Perspektif Kepuasan Dan Kepentingan Mahasiswa.” Jurnal Ilmu Manajemen 13(2): 129–36.
Meitaningrum, Dhita Ayu. 2013. “Efektivitas Pendidikan Dan Pelatihan Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai (Studi Pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Malang).”
Menteri Pendidikan Nasional. 2001. “Permendiknas Nomor 28 Tahun 2001 Tentang Kepala Sekolah.”
Moleong, Lexy J. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rodaskarya.
Moleong, Lexy J. 2021. Metodologi Penelitian Kualitatif. 40th ed. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyadi, Mulyadi. 2009. Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Mutu. Malang: UIN Maliki press.
Munajatisari, Rinni Rodiah. 2015. “Analisis Efektivitas Metode Pelatihan Klasikal Dan E-Learning.” Jurnal Administrasi Bisnis 10(2).
Prasetia, Indra. 2016. “Analysisi of The Effectiveness of Schools (A Study At State Junior High Schools In Medan, Indonesia).” Journal of Humanities and Social Science 21: 49–56.
Prasetia, Indra. 2022. Metodologi Penelitian Pendekatan Teori Dan Praktik. Medan: umsu press.
Putra, Ade Rahayu, and Arik Prasetya. 2017. “Analisis Efektivitas Pelatihan Karyawan Ke Luar Negeri (Studi Pada PT. Jakarta International Container Terminal).” Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) Vol 47: 39–46.
Pratiwi, S. N. (2022). Filsafat Pendidikan: Suatu Pengantar dalam Memahami Pendidikan Bagi Calon Guru. Medan: UMSU Press.
Siagian, Sondang. 2002. Manajemen Stratejik. 4th ed. Jakarta: Bumi Aksara.
Sigit, Darsono, and Sutinah Sutinah. 2019. “Efektivitas Penerapan Modul Stoikiometri Berdasarkan Konsep Sukar Dan Kesalahan Konsep Pada Pemahaman Dan Persepsi Peserta Didik Kelas X SMA.” Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3(8): 990–93.
Steers, Richard M, Joyce S Osland, and Betina Szkudlarek. 2020. Management Across Cultures: Challenges, Strategies, and Skills. New York: Cambridge University Press.
Stephens, Natalie, Frederic Béen, and Dragan Savic. 2022. “An Analysis of SARS-CoV-2 in Wastewater to Evaluate the Effectiveness of Nonpharmaceutical Interventions Against COVID-19 in The Netherlands.” Acs Es&T Water 2(11): 2158–66.
Sulasmi, E. (2020). Manajemen dan Kepemimpinan. Depok: Rajawali Pers
Sulasmi,E.(2021).Kebijakan dan Permasalahan Pendidikan Medan:UMSU Press.
Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. 2nd ed. Bandung: Alfabeta.
Supriati, Ruli. 2021. “Analysis of the Potential Context of Blockchain on the Usability of Gamification with Game-Based Learning.” International Journal of Cyber and IT Service Management 1(1): 84–100.
Sutrisno, Sutrisno. 2007. “Peranan Kepala Sekolah Dalam Mengembangangan Budaya Organisasi (Studi Kasus Di TkAl Irsyad Al Islamiyah Pemalang).” Universitas Negeri Semarang.
DOI: https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v6i4.27014
DOI (PDF): https://doi.org/10.30596/jmp-dmt.v6i4.27014.g14336
Refbacks
- There are currently no refbacks.







