Transformasi Digital dalam Pembelajaran Kewirausahaan: Strategi Mengembangkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa PGSD di Era Society 5.0

Rabiatul Adawiyah, Aprisnoh Junius Sevenhart Neken, Whenza Tiara Wahongan, Syari Rukmana Wahab, Nelly Austin Fonotaba

Abstract


Penelitian ini telah mengkaji pengaruh transformasi digital dalam pembelajaran kewirausahaan untuk mengembangkan jiwa entrepreneur mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Doktor Husni Ingratubun Papua pada era Society 5.0. Penelitian ini telah menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan dukungan data kualitatif melalui survei, wawancara, dan analisis dokumen terhadap 40 mahasiswa semester empat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital, literasi digital, dan dukungan institusi berpengaruh positif dan signifikan terhadap jiwa entrepreneur mahasiswa dengan kontribusi bersama sebesar 61%, di mana literasi digital menjadi faktor paling dominan. Temuan kualitatif memperlihatkan bahwa pemanfaatan platform digital, pendampingan dosen, serta kebutuhan inkubator digital memperkuat kesiapan mahasiswa mengembangkan usaha berbasis teknologi. Penelitian ini telah menyimpulkan bahwa integrasi teknologi digital dalam pembelajaran kewirausahaan meningkatkan kompetensi, kreativitas, dan kesiapan mahasiswa menghadapi dunia usaha modern. Hasil ini memberikan implikasi bagi institusi pendidikan untuk memperkuat kurikulum berbasis teknologi dan membangun ekosistem kewirausahaan digital yang berkelanjutan.


Keywords


transformasi digital, pembelajaran kewirausahaan, jiwa entrepreneur mahasiswa, literasi digital, dukungan institusi

Full Text:

PDF

References


Chandra, J., & Hendayana, Y. (2023). The Influence of Entrepreneurship Education and Digital Literacy in Forming Entrepreneurial Competence. Dinasti International Journal of Management Science.

Cochran, William G. Sampling Techniques, edisi ke-3, John Wiley & Sons. (1977).

Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE.

Hair, J. F., et al. (2019). Multivariate Data Analysis (8th ed.). Cengage.

Hisrich, R. D., & Soltanifar, M. (2020). Unleashing the creativity of entrepreneurs with digital technologies. doi.org/10.1007/978-3-030-53914-6_2.

Kusumaningtyas, A. W., Heryatno, R., & Prakosa, G. H. (2023). Digital Transformation in Entrepreneurship Education: A Systematic Literature Review on Technology Utilization and Student Learning Outcomes. Dinasti International Journal of Digital Business Management.

Kurniawan, H., & Andayani, T. (2023). Digitalization in Higher Education: Trends and Challenges in Indonesia. Jurnal Teknologi Pendidikan.

Kolb, D. A. (2015). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. FT Press.

Lumpkin, G. T., & Dess, G. G. (1996). Clarifying the Entrepreneurial Orientation Construct and Linking It to Performance. Academy of Management Review, 21(1), 135–172.

Mahmudah, F. N., Rasyid Baswedan, A., & Cahyono, S. M. (2023). Digital Entrepreneurship Competence of Vocational Students. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.

Maulida, F. H., Noviani, L., & Sudarno, S. (2024). How Entrepreneurship Education Can Help Student Thrive in the Digital Age? The Implications of Creative and Innovative Learning. Jurnal Kependidikan.

Nasution, A., Rahayu, S., & Putri, A. (2023). Pengaruh Transformasi Digital terhadap Literasi Kewirausahaan Mahasiswa di Perguruan Tinggi Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 18(2), 112–127.

Purwanto, A., & Sari, D. (2022). Implementasi Teknologi Digital dalam Pembelajaran Kewirausahaan Mahasiswa Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(1), 45–60.

Raharjo, A. (2022). Transformasi digital dalam pembelajaran kewirausahaan dan pengaruhnya terhadap jiwa entrepreneur mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 7(2), 115–126.

Rosidah, E., & Anam, S. (2022). Literasi Digital dan Kewirausahaan Mahasiswa di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan.

Sari, D. R., Utami, R. D., & Wulandari, M. (2023). Transformasi Digital Perguruan Tinggi di Era Society 5.0. Jurnal Pendidikan Tinggi Indonesia.

Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach. Wiley.

Wati, I., Ernita, M., Ristiliana, & Lubis, M. I. (2023). Peran Literasi Digital dalam Pembelajaran di Era Society 5.0 pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UIN Suska Riau. Eklektik: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan.




DOI: https://doi.org/10.30596/jppp.v6i2.26564

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran [JPPP]

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Kampus Utama
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238
E-mail: jppp@umsu.ac.id

Creative Commons License
Creation is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License