Vol 6, No 2 (2025)

Agustus 2025

Table of Contents

Articles

The Influence of LBB Extracurricular Activities on Shaping Discipline in Kindergarten B Students at TK Kartika IX - 43
Iin Saputri, Dita Koesmadi, Budi Sasomo
PDF
81-87
Pengaruh Dimensi Manajemen Sarana Prasarana Sekolah terhadap Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Serang
Sakti Andayani, Mela Pebriana Sari, Uli Wildan Nuryanto, Mutoharoh Mutoharoh
PDF
88-102
Peningkatan Prestasi Belajar Perbankan Dasar Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Surakarta dengan Model Problem Based Learning
Ahmad Wahyudi, Sri Nurul Hayati, Surya Jatmika, Siti Nur Syakbaniyah
PDF
103-109
Rancang Bangun E-Learning Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Madrasah Aliyah Annajah Jakarta
Azriel Putra Junaedi, Ahmad Fikri Adriansyah, Mahbubul Wathoni, Rikaro Ramadi
PDF
110-119
Transformasi Digital dalam Pembelajaran Kewirausahaan: Strategi Mengembangkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa PGSD di Era Society 5.0
Rabiatul Adawiyah, Aprisnoh Junius Sevenhart Neken, Whenza Tiara Wahongan, Syari Rukmana Wahab, Nelly Austin Fonotaba
PDF
120-128
Pengembangan Media Pembelajaran Geografi Berbasis Digital untuk Mendukung Pendidikan Karakter
Regina Putri Podu, Astin Lukum
PDF
129-136
Pengaruh Kesiapan Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah
Pramesti Vidy Andini Silangen, Meike D. Mamentu, Herman Philips Dolonseda
PDF
137-146
Pengembangan Modul Pendampingan berbasis CIRC untuk Siswa yang Memiliki Keterlambatan Membaca dan Menulis di Sekolah Dasar
Anggitia Wandika, Yasir Arafat, Susanti Faipri Selegi
PDF
147-162
Studi Komparatif Tenaga Pengajar dan Murid dalam Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah dan Kampus
Alfika Wulan Dewinta, Marvin Farrel Farrel, Clarissa Evelyn, Angel Olivia Debora Nainggolan, Ikhwan El Akmal Pakpahan
PDF
163-175
Peran Organisasi PGRI dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Era Transformasi Pendidikan Digital
Adilya Manggalih, Prawita Nurvitria Sulung, Moh Gufron
PDF
176-181

Full Paper

Full Paper Vol 6 No 2 2025
 
PDF