Vol 4, No 2 (2021)

Agustus

Table of Contents

Articles

Pengaruh Penghargaan Finansial, Pelatihan Profesional, Pengakuan Profesional dan Pertimbangan Pasar Kerja dalam Pemilihan Karir sebagai Akuntan (Studi empiris pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Negeri)
👤 Kristin Marito Hutagalung, Esa Setiana
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7761 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
94 - 113
Pengaruh Interest Rate Risk Ratio Dan Capital Adequacy Ratio Terhadap Pertumbuhan Laba Pada Perbankan Di Bursa Efek Indonesia
👤 Ayu Khofifah, Rizqy Fadhlina Putri
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7768 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
114 - 126
Pengaruh Pendapatan Asli Daerah dan Dana Perimbangan Terhadap Pengalokasian Belanja Modal Pada Kabupaten/Kota Provinsi Sumatera Utara
👤 Nanda Fitrah Gemilang Hasibuan, Shita Tiara
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7771 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
127 - 140
Analisis Efektivitas Pajak Hotel Dan Pajak Restoran Serta Kontribusinya Terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Deli Serdang
👤 Sastra Nugraha, Sri Fitria Jayusman
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7805 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
141 - 152
Pengaruh Pembelajaran Daring Dengan Media Video Terhadap Keterampilan Mengajar Mahasiswa PPLK 2 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Banten Jaya
👤 Nely Hartika, uswatun hasanah
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7812 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
153 - 162
Analisis Potensi Dan Efektivitas Penerimaan Bea Perolehan Hak Atas Tanah Dan Bangunan Kota Medan
👤 Eliyani - Eliyani, Muhammad Rizaldy Wibowo
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7815 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
163 - 176
Pengaruh Pemanfaatan E-Learning Quipper School Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Yang Dimoderasi Oleh Kemandirian Belajar Siswa
👤 Ijah Mulyani Sihotang, Lenni Apriani Hasibuan
🌐 DOI: 10.30596/liabilities.v4i2.7861 || 📊 abstract views: 0 times || ⬇️ downloaded: 0 times
PDF
177 -188