Eksplorasi Peran Unit Kegiatan Mahasiswa Dalam Menggali Potensi Dan Prestasi Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jurusan Pendidikan IPS

Rekhael Ramadhanish, Afina Kamila, Yurni latifah, Dwi Diah Fadilah, Arif Saefudin

Abstract


This study explores the role of Student Activity Units (UKM) in developing the potential and improving the achievements of students in the Social Studies Education Department at Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. Using a qualitative case study approach, data were obtained through interviews, observations, and documentation involving students active in the LDK Syahid and FORSA UKM. The findings show that participation in UKM helps students sharpen their leadership, communication, and discipline skills, as well as enhance both academic and non-academic achievements. UKM also contributes to shaping student character to become more independent, responsible, and hardworking. Despite challenges such as uneven internal coordination, the support of campus facilities and a familial atmosphere help sustain the activities of UKM. This study affirms that UKM serves as an essential partner for the university in supporting comprehensive and character-based student development. 


Keywords


Student Activity Unit, Student Organization, Potential, Achievement, Talent

References


Abidin, Z., Sadat, A., & Basir, M. A. (2022). Peran unit kegiatan mahasiswa dalam mengembangkan minat dan bakat mahasiswa di Universitas Muhamadiyah Buton. Jurnal Manajemen Dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP), 4(4), 256–260.

Ahmad Badawi, Duriyyatul Millah, Lutfiyah Apriliani, Intan Nur Cahyani, Syahratu Intan Azzahra, Alma Syifa Rahma Azizi, & Zulaeka, A. (2025). PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI, BUDAYA ORGANISASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PADA ORGANISASI MAHASISWA UNIVERSITAS PELITA BANGSA. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Akuntansi, 2(4), 75–83. https://doi.org/10.69714/3gq7cc09

Ahmadi, M. A. (2023). Program Penguatan Budaya Organisasi Islami Pada Unit Kegiatan Mahasiswa (Ukm) Pramuka Universitas Muhammadiyah Surakarta. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 1–6.

Aisyah, N. (2019). Menggali Potensi Diri.

Apriani, R. P. E. S. Z. (2023). Pengaruh Knowledge Sharing terhadap Perilaku Inovatif pada Pengurus Organisasi Mahasiswa (Studi pada Pengurus Organisasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UBP Karawang Periode 2022-2023). Journal on Education, Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023, 9799–9814. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1861/1563

Aprizal, Y., Zainal, R. I., & Afriyudi, A. (2019). Perbandingan Metode Backpropagation dan Learning Vector Quantization (LVQ) Dalam Menggali Potensi Mahasiswa Baru di STMIK PalComTech. MATRIK: Jurnal Manajemen, Teknik Informatika Dan Rekayasa Komputer, 18(2), 294–301.

Bramantha, H., & Setiawan, G. A. (2022). Pengembangan Bakat Dan Minat Mahasiswa Dalam Bidang Olahraga Melalui Pengenalan Dan Pendampingan Olahraga Panahan. Jurnal Abdi Panca Marga, 3(1), 6–10.

Fadilah, N. F. (2022). Peran lembaga dakwah dalam mengembangkan potensi mahasiswa di jurusan manajemen dakwah. Mudabbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 3(2), 390–399.

Fauzan, M., Yuliana, N., kunci, K., Komunikasi, H., Hambatan Komunikasi, D., & Organisasi, K. (2023). Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial. 2(5), 2023–2054.

Febriana, B., Winanti, L., & Amelia, S. (2017). Hubungan Antara Keaktifan Organisasi dengan Prestasi Belajar (Indeks Prestasi) Mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. Prosiding Seminar Nasional & Internasional.

Isy, A. ’, Muthohar, R., & Achmad, N. (2024). SEIKO : Journal of Management & Business Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Lingkungan Organisasi terhadap Kinerja Pengurus Organisasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMS dengan Motivasi Sebagai Variabel Mediasi. SEIKO : Journal of Management & Business, 7(2), 88–107.

Kartikasari, R., Pardiman, P., & Rizal, M. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi Dan Motivasi Berorganisasi Terhadap Kinerja Pengurus Organisasi Mahasiswa (Studi Kasus Pada UKM Olahraga Universitas Islam Malang Periode 2020). E-JRM: Elektronik Jurnal Riset Manajemen, 10(4).

Khasanah, N., & Nurhidayati, M. (2021). Pemetaan Potensi Mahasiswa dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Penerbit NEM.

Kumala, J. H. (2023). MULTI TALENT SCHOOL SEBAGAI PROGRAM PENGEMBANGAN MINAT & BAKAT SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 1 & 2 TAMAN SIDOARJO: Studi Kasus Pada Kelas Bakat Orkestra. Jurnal Pendidikan Sendratasik, Vol. 12 No. 2 (2023), 259–275. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-sendratasik/article/view/50004/41471

Kurniawan, M. Z. (2022). Kenali dan Temukan Potensi dalam Diri: Penerapan Proses Pengenalan Potensi Diri pada Mahasiswa. Jurnal Karya Untuk Masyarakat (JKuM), 3(2), 207–217.

Munira, R., Fonna, T., Nadia, S., & Marsitah, I. (2024). Pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa di Universitas Almuslim. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(4), 12.

Munthe, E., Samosir, P., Sidabutar, D., & Sitompul, H. S. (2023). Peranan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dalam pengembangan minat dan bakat mahasiswa Universitas Efarina. Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(1), 96–102.

Parwitasari, P., Fadhiliya, L., & Widoyoko, S. E. P. (2025). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi dan Self Confidence terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Purworejo. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(10), 11406–11413.

Pujianto, A. A. A. W. E. (2024). Peran Organisasi Mahasiswa Dalam Pembentukan Sikap Demokratis (Studi Kasus pada Organisasi HIMAMASDA). Journal of Science and Education Research, Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Science and Education Research, 18–24. https://jurnal.insanmulia.or.id/index.php/jser/article/view/61/33

Renato, A. A., Sudiantini, D., Amalia, A. P., Elisa, H. F., Maharani, I., & Janah, S. R. (2024). Pengaruh keaktifan organisasi terhadap prestasi mahasiswa. HUMANITIS: Jurnal Homaniora, Sosial Dan Bisnis, 2(5), 553–566.

Riyani, Y. (2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa (studi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Pontianak).

Sadewa, I., & Siahaan, K. (2016). Analisis dan perancangan sistem informasi unit kegiatan mahasiswa (UKM) berbasis web pada Universitas Batanghari. Jurnal Manajemen Sistem Informasi, 1(2), 135–146.

Saleh, Z. (2021). Pengembangan potensi diri anak melalui program kegiatan islami majelis anak shaleh kota parepare. IAIN Parepare.

Setiawan, A. (2023). Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Pembentukan Karakter, Perilaku Individu Melalui Potensi Mahasiswa Diperguruan Tinggi. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 1(01), 1–9.

Situmorang, D. D. B. (2016). Hubungan antara potensi kreativitas dan motivasi berprestasi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling angkatan 2010 FKIP Unika Atma Jaya. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 6–9.

Vioni Aulia;, M. N. A. H. H. (2024). pengaruh budaya organisasi terhadap mahasiswa di kota palopo: pengaruh budaya organisasi terhadap mahasiswa di kota palopo. RESEARCH FAIR UNISRI, Vol 8 No 1 (2024): Research Fair UNISRI, 51–58. https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/rsfu/article/view/10821/5698

Wardana, A. D. M. N. A. Y. E. H. R. S. A. Y. M. N. T. (2024). Perbandingan Presentasi Belajar Mahasiswa yang Aktif Mengikuti Organisasi dengan Mahasiswa yang tidak Mengikuti Organisasi Angkatan 2020 Di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, Vol 4 No 1 (2024): Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies (In Press), 121–127. https://journal.laaroiba.ac.id/index.php/tarbiatuna/article/view/4647/3387

Yuliana, E. (2023). PENGEMBANGAN POTENSI, BAKAT, DAN MINAT MELALUI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI PADA PENDIDIKAN DASAR: PENGEMBANGAN POTENSI, BAKAT, DAN MINAT MELALUI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI PADA PENDIDIKAN DASAR. JURNAL MAHASANTRI, Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Mahasantri Volume 4 Nomor 1 September 2023, 37–59. https://ejournal.iainh.ac.id/index.php/mahasantri/article/view/354/197




DOI: https://doi.org/10.30596/edutech.v12i1.27660

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


(EDUTECH) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiya Sumatera Utara
Kampus 1 FKIP UMSU
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238
E-mail: jurnaledutech@umsu.ac.id