Reactualization of the Khuluqiyah Education Concept in the Islamic Education of the Mental Revolution
Abstract
This research aims to deepen the reactualization of the concept of Khuluqiyah education from a Hadith perspective in Islamic education in the era of mental revolution. Considering that in the current era, many students experience degradation in their moral values. This proves that the Khuluqiyah Education concept implemented has not been able to achieve the desired goals. The type of research used is library research. The analytical method used is content analysis by collecting primary data, namely the Rowahu Bukhori hadith in the book of Bukhori and secondary data from articles related to the Tarbiyah Khuluqiyah hadith. The results of this research are that the Hadith of the Prophet Muhammad Saw. has provided enlightenment about khuluqiyah or moral values, namely not being unjust and being devout. Apart from that, in this hadith, the re-actualization of the concept of khuluqiyah education is very important to guide and guide and strengthen the morals of students through education in the era of mental revolution. If in the era of mental revolution we have not succeeded in achieving the goals of khuluqiyah education and only focus on intellectual, cognitive and psychomotor aspects, we will not be able to improve the quality of citizenship of our students, as exemplified by the Prophet Muhammad.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aeni, A. N., Rosalino, S., Mufidah, H., & Sulthan, R. Z. E. (2022). Penggunaan Podcast Mengenai “Peran dan Tantangan Muslimah Diera Milenial” Menjadi Madrasah Al-Ula. Jurnal Pendidikan Tembusai, Volume 6 Nomor 2. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4137
Anwar, S. (2021). Internalisasi Nilai Pendidikan Akhlak dalam Surat Al-Hujurat Ayat 11-13 Menurut Tafsir fi Zilalil Qur’an. Journal of Islamic Education, Volume 6 Nomor 1. https://doi.org/10.52615/jie.v6i1.190
Anwari, A. M. (2020). Potret Pendidikan Karakter di Pesantren. Edu Publisher.
Azhar, M. F. (2022). Perilaku Body Shaming Dalam Tinjauan Hadis Nabi: Upaya Spritual Sebagai Langkah Preventif Atas Tindakan Body Shaming. Jurnal Studi al-Qur’an dan al-Hadis, Volume 10 Nomor 1. https://doi.org/10.24235/diyaafkar.v10i1.9927
Bafadhol, I. (2017). Lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, Volume 6 Nomor 1. http://dx.doi.org/10.30868/ei.v6i11
Baihaki, E. S. (2020). Islam dalam Merespons Era Digital: Tantangan Menjaga Komunikasi Umat Beragama di Indonesia. Sangkep: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan, Volume 3 nomor 2. https://doi.org/10.20414/sangkep.v3i2.1926
Briliansyah, V., Sunanta, Wulandari, S., & Wahidin, K. (2021). Implementasi Nilai Sufistik Dalam Peningkatan Imtak Jamaah Masjid Raya At Taqwa Cirebon. Jurnal Sosial Sains, Volume 1 Nomor 4. https://doi.org/10.36418/sosains.v1i5.99
Budiya, B. (2020). Konsep Pendidikan Khuluqiyah Dalam Prefektif Kitab Washoya Al Abaa` Lil Abna`Untuk Menanggapi Pendidikan Era Industri. Attaqwa Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Volume 1 Nomor 16. https://doi.org/10.54069/attaqwa.v16i1.61
Busthomi, Y. (t.t.). Akhlaq Pendidik dan Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam. Salimiya: Jurnal Studi keagamaan Islam, Volume 1 Nomor 4, 2020. https://doi.org/10.2906/salimiya.v1i4.188
Cahyono, A. D. (2021). Peranan Pengembangan Manajemen Kinerja Tenaga Administrasi Kesehatan Terhadap Peningkatan Mutu Pelayanan Kesehatan Di Puskesmas. Jurnal Ilmiah Pamenang, Volume 3 Nomor 2. https://doi.org/10.53599/jip.v3i2.81
Dzulfikar, A., & Romdloni, M. A. (2019). Al-Qur`an dan Relasi Umat Beragama. Journal of Islamic Civilization, Volume 1 Nomor 1. https://doi.org/10.33086/jic.v1i01.874
Fadhilah, N., & Deswalantri. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surat Al-Hujurat Ayat 11-13: Kajian Tafsir Al-Azhar Karya Hamka. Jurnal Pendidikan Tambusai, Volume 6 Nomor 3. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4468
Fatah, A. (2019). Konsep Sunnah Perspektif Muhammad Syahrur. Diroyah: Jurnal Ilmu Hadis, Volume 4 Nomor 1. https://doi.org/10.15575/diroyah.v4i1.6012
Firmansyah. (2021). Tinjauan Filosofis Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Studi Pendidikan Islam, Volume 5 Nomor 1. https://doi.org/10.29062/ta'lim.v5i1.2857
Fuadi, S. T., Bisri, H., & Sumadi. (2021). Landasan Pendidikan Akhlak Menurut Hamka. Tsamratul Fikri, Volume 15 Nomor 1. https://doi.org/10.36667/tf.v15i1.701.
Ghufron, F. (2016). Ekspresi Keberagaman di Era Milenium. IRCiSoD.
Gunakaya, W. (2017). Hukum Asasi Manusia. Andi.
Hafid, U. D. (2018). Konsep Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 7 Nomor 1. https://doi.org/10.29313/tjpi.v7i1.3428
Harahap, A. (2019). Pendidikan Islam dan Multikulturalisme. Ecobisma: Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen, Volume 5 Nomor 2. https://doi.org/10.36987/ecobi.v5i2.54
Ilham, D. M., Saepudin, A., & Surbiantoro, E. (2022). Implikasi Pendidikan dari Al-Quran Surat An-Nur Ayat 30-31 tentang Perintah Menjaga Pandangan terhadap Pendidikan Akhlak. Bandung Conference Series: Islamic Education, Volume 2 Nomor 2. https://doi.org/10.29313/bcsied.v2i2.4078
Iskandar, N. M., Vera, S., & Raharusun, A. S. (2022). Konsep Akhlak dalam Perspektif Hadis Nabi Menggunakan Metode Tematik. Gunung Djati Conference Series, Volume 8 Nomor 1. https://conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/573
Khoirunni’mah, & Wibowo, A. (2022). Peran Orang Tua Dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Pada Anak Usia Dini di Desa Simpang Asam Banjit Way Kanan Lampung. Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar, Volume 3 Nomor 1. https://doi.org/10.55510/tadzkirah.v3i1.66
Khomaeny, E. F. F., & Hamzah, N. (2019). Metode-metode Pembelajaran Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Dini Menurut QS. Lukman 12-19. Edu Publisher.
Kurniawati, E. (2020). Analisis Prinsip-Prinsip Komunikasi Dalam Persektif Al-Qur’an. Al-Munzir, Volume 12 Nomor 2. https://doi.org/10.31332/am.v12i2.1545
Kurniullah, A. Z., Hasan, E. R., Muhammad, Tjiptadi, D. D., Saragih, H., Rahayu, P. P., Prijanto, J. H., Krisnawati, A., Sugiarto, M., Malinda, O., Anwarudin, O., Gandasari, D., & Hidayatulloh, A. N. (2021). Metode Penelitian. Yayasan Kita Menulis.
Lailiyah, S. (2018). Konsep Pendidikan Islam Bagi Remaja Perspektif Qur’an Surat Yusuf Ayat 23-29 (Kajian Tafsir Al Azhar). Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Volume 1 Nomor 1. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.181
Mahmud, A. (2019). Ciri dan Keistimewaan Akhlak dalam Islam. Jurnal Wawasan Keislaman, Volume 13 Nomor 1. https://doi.org/10.24252/sulesana.v13i1.9949
Mighfaza, M. H., & Muhlas. (2021). Al-Ushul Al-Khamsah Mutazilah dalam Pandangan Kh. Mustain Syafiie (Studi Analisis di Pondok Pesantren Tebuireng Jombang). Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, Volume 1 Nomor 3. https://doi.org/10.15575/jpiu.11742
Miskahuddin. (2022). Konsep Sabar dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah, Volume 17 Nomor 2. https://doi.org/10.22373/jim.v17i2.9182
Mukti, F. D. (2018). Integrasi Literasi Sains Dan Nilai-nilai Akhlak Di Era Globalisasi. Jurnal Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, Volume 1 Nomor 2. https://doi.org/10.36768/abdau.v1i2.18
Mustofa, H., Nurita, F. W., Al Mutamaddinah, F., & Ichsan, Y. (2022). Pendidikan Aqidah Akhlak dalam Perspektif KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari. Jurnal Pendidikan Tambusai, Volume 6 Nomor 2. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4511
Mydin, S. A. H., Shukri, A. S. M., & Razak, M. A. A. (2020). Peranan Akhlak dalam Kehidupan: Tinjauan Wacana Akhlak Islam. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, Volume 21 Nomor 1. https://doi.org/10.37231/jimk.2020.21.1.374
Nabila. (2021). Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, Volume 2 Nomor 5. https://doi.org/10.36418/japendi.v2i5.170
Nata, A. (2020). Penguatan materi dan metodologi Pendidikan Agama Islam. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 9 Nomor 2. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v9i2.3366
Notowidakdo, R. (2016). Pengantar Kesejahteraan Sosial Berwawasan Islam dan Sosial. Imprin Buma Akdsara.
Nurjaman, A. R. (2020). Pendidikan Agama Islam. PT Bumi Aksara.
Pebriansyah. (2020). Analisis Modelling Mustahiq dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, Volume 1 Nomor 3. https://doi.org/10.33367/ijhass.v1i3.1457
Priatna, T. (2004). Reaktualisasi Paradigma Pendidikan Islam: Ikhtiar Mewujudkan Pendidikan Bernilai Ilahiah dan Insaniah di Indonesia. Pustaka Bani Quraisy.
Puniman, Ach. (2018). Keutamaan Menjaga Lisan dalam Perspektif Hukum Islam. Jurnal Yustitia, Volume 19 Nomor 2. https://doi.org/10.0324/yustitia.v19i2.478
Qomari, N. (2022). , “Pengantar Kesejahteraan Sosial Berwawasan Islam dan Sosial,” , Vol. 6, No. 1 (April 2022): 88–103,. Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ, Volume 6 Nomor 1. https://doi.org/10.35897/intaj.v6i1.776
Raharjo, D. (2002). Islam dan Transformasi Budaya. Dana Bhakti Prima Yasa.
Rahayu, A. S. (2022). ISBN Perspektif Baru Membangun Kesadaran Global Melalui Revolusi Mental (Cet. Ke 3). PT Bumi Aksara.
Rambe, P., Nurjan, S., & Laksana, S. D. (2019). Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Tahfidz di Pondok Pesantren Tahfizh Qur`an Ahmad Dahlan Ponorogo. Tarbawi: Journal on Islamic Education, Volume 3 Nomor 1. https://doi.org/10.24269/tarbawi.v3i1.212
Rifa’i, A. (2019). Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga (Tinjauan Normatif dalam Islam). Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, Volume 3 Nomor 2. https://doi.org/10.35931/am.v0i0.138
Rohman, M. A., Husna, M. A., Adzkiya’, U., Imron, A., & Ulumuddin, I. K. (2021). The Concept Of Honesty in The Book Of Taisirul Khallaq Fi Ilmi Al-Akhlaq by Khafid Hasan Al- Mas’udi And Its Relevance to Character Education. Jurnal Pendidikan Islam, Volume 4 Nomor 1. http://orcid.org/0000-0002-4108-4015
Rozi, F., Baharun, H., & Badriyah, N. (2021). Representasi Nilai-Nilai Karakter Sebagai Role Model dalam Film “Arbain”: Sebuah Analisis Semiotik. Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 16 Nomor 2. https://doi.org/10.19105/tjpi.v16i2.4842
Sari, M. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Jurnal Penelitian dalam Bidang IPA dan Pendidikan IPA, Volume 6 Nomor 1.
Sari, S. S., & Alfatah, A. I. (2021). Nilai-nilai Pendidikan Tauhid Perspektif Syekh Ahmad Al-Marzuki dalam Kitab Aqidatul Awam. Jurnal Islam Nusantara, Volume 5 Nomor 2. https://doi.org/10.33852/jurnalnu.v5i1.243
Sayuti. (2019). Tauhid Dan Spiritualitas Sebagai Dasar Pendidikan Islam Dalam Pandangan Hamka. Adz-Dzikr: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Volume 4 Nomor 2. https://doi.org/10.55307/adzzikr.v4i2.51
Sayyidi, S., & Sidiq, M. A. H. (2020). Reaktualisasi Pendidikan Karakter di Era Disrupsi. Bidayatuna, Volume 3 Nomor 1. https://doi.org/10.36835/bidayatuna.v3i1.520
Setiawan, K. E. P., Wahyuningsih, & Kasimbara, D. C. (2021). Makna Simbol-Simbol dalam Kumpulan Puisi Mata Air Di Karang Rindu Karya Tjahjono Widarmanto. Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, Volume 2 Nomor 2. https://doi.org/10.22515/tabasa.v2i2.3943
Subhan, N. A. (2019). Qashash sebagai Materi dan Metode Pendidikan Akhlak: Kajian Tafsir QS. al-Lahab. Omah Jurnal Sunan Giri, Volume 11 Nomor 1. https://doi.org/10.5281/ZENODO.3559228
Thaib, M. I. (2021). Urgensi Pembinaan Akhlak Anak di Era Revolusi Industri 4.0. Kalam: Jurnal Agama dan Sosial Humaniora, Volume 9 Nomor 1.
Waldi, I. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan (Analisis Terhadap Kitab Washaya al-Aba’i li al-Abna’). Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, Volume 5 Nomor 1. http://dx.doi.org/10.30821/ihya.v5i1.5323
Widya, S., & Fitriah, S. N. (2021). Analisis Fikih Muamalah Terhadap Transaksi Transfer Dana Antar Bank Melalui Aplikasi Flip. Al-Mizan: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam, Volume 5 Nomor 2. https://doi.org/10.33511/almizan.v5n2
Zamroni, A. (2017). Strategi Pendidikan Akhlak Pada Anak. Sawwa, Volume 12 Nomor 2. https://doi.org/10.21580/sa.v12i2.1544.
DOI: https://doi.org/10.30596/17376
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Intiqad Jurnal Agama dan Pendidikan Islam is abstracting & indexing in the following databases:
Editorial Address:
Faculty of Islamic Religion, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jl. Mukhtar Basri No. 3 Medan 20238 Telp. (061) 6622400 ext. 27 dan 28 Fax. (061) 6625474. e-mail: intiqad@umsu.ac.id