Vol 3, No 3 (2022)

Educational Journal of Elementary School (EJoES)

Table of Contents

Articles

Meningkatkan Kemampuan Guru Pada Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah
Hariyani Nirmalasari Harefa
PDF
65 - 69
Pengembangan Buku Cerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Siswa Kelas 3 SDN 116897 Hapoltakan Nauli Tahun 2021/2022
Bella Alvia, Amin Basri
PDF
70 - 85
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair And Share Terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa Pada Pembelajaran Ekosistem Siswa Kelas V
Amara Khairin, Karina Wanda
PDF
86 - 89
Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Di SD Al-Washliyah Percut
Eva Damailia, Indah Pratiwi
PDF
90 - 96
Pengaruh Model Paikem Gemrot Materi Perkalian Terhadap Hasil Belajar Kelas IV SD Muhammadiyah 07 Medan
Nita Fitri Handayani, Melyani Sari Sitepu
PDF
97 - 101
Analisis Penggunaan Dan Manfaat Media Pembelajaran IPA di Kelas 4 SD Muhammadiyah 32
Mila Wati Dalimunthe, Nur Khoiroh
PDF
102 - 105